在第34屆省青少年科技創(chuàng)新大賽中，徐州市小學(xué)生作品共有18項(xiàng)入圍，其中有5項(xiàng)作品來(lái)自徐師一附小。學(xué)校五2班同學(xué)有麒丞的作品《常用手語(yǔ)智能識(shí)別方法的研究》受到評(píng)委和觀眾的一致好評(píng)，最終入圍國(guó)賽候選項(xiàng)目名單，成為蘇北地區(qū)唯一一個(gè)入選的作品，最終取得了全省第四的好成績(jī)，同時(shí)這也是徐州市自參加該項(xiàng)賽事以來(lái)的最好成績(jī)。劉一一同學(xué)的《快速懸掛裝置》獲得省二等獎(jiǎng)，歐陽(yáng)文飛的《小學(xué)生工具書使用情況的調(diào)查研究》、連悅?cè)煌瑢W(xué)的《電動(dòng)扶梯自動(dòng)消毒裝置》和王浩宇同學(xué)的《紅外線自動(dòng)擠液機(jī)》獲得省三等獎(jiǎng)。
在生活中，有麒丞是一位充滿愛心的學(xué)生，他平時(shí)上下學(xué)所乘坐的公交車會(huì)途經(jīng)特殊教育中心。在這里，他經(jīng)常會(huì)遇到一些聾啞學(xué)生，看到這樣的場(chǎng)景，有麒丞同學(xué)內(nèi)心特別渴望可以幫助他們。他利用課余時(shí)間，通過(guò)攝像頭采集手勢(shì)圖像，利用開源方法提取手部關(guān)鍵點(diǎn)，對(duì)位置數(shù)據(jù)計(jì)算得到常用手語(yǔ)含義，完成了常用手語(yǔ)智能識(shí)別方法的研究。這項(xiàng)研究可以幫助普通人與“特殊人群”建立迅速交流的渠道，讓更多人可以理解手語(yǔ)，為他們提供更有力的幫助。
二3班的劉一一同學(xué)是第一次參加省青少年科技創(chuàng)新大賽，她的發(fā)明源于對(duì)奶奶的愛。她常看到奶奶踩著凳子爬的很高掛東西。這是件非常危險(xiǎn)的事情，一不留神就可能摔傷，她個(gè)子小想幫奶奶，可是也無(wú)能為力。這項(xiàng)發(fā)明利用真空吸盤的原理，可以幫助像奶奶這樣的老人能夠安全的懸掛物品呢，還可以減少危險(xiǎn)的發(fā)生。
三4班的連悅?cè)煌瑢W(xué)非常熱愛科學(xué)，在和媽媽一起外出的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，公共場(chǎng)所中的扶手電梯每天要經(jīng)過(guò)很多人的觸摸，如果一旦扶手上沾有病毒人們特別容易被傳染。特別是老年人一旦感染病毒病情會(huì)更嚴(yán)重，她發(fā)明的電動(dòng)扶梯自動(dòng)消毒裝置由消毒液儲(chǔ)存桶、支架、超聲波傳感器、5V電動(dòng)水泵、消毒液噴頭等部分組成，通過(guò)噴頭噴灑消毒液、滾筒隨著電梯轉(zhuǎn)動(dòng)，均勻?qū)⑾疽和磕ㄔ诜鍪稚稀＿@項(xiàng)發(fā)明，在公共場(chǎng)所消毒方面，改變了公用扶梯只有保潔員清潔的情況，通過(guò)自動(dòng)扶梯消毒裝置實(shí)現(xiàn)了扶梯的自動(dòng)消毒，從而減少病毒的傳播。
五5班的王浩宇同學(xué)的作品創(chuàng)意來(lái)源于生活，在商場(chǎng)看到大家使用按壓洗手液，因人員流動(dòng)性大，這樣很容易造成細(xì)菌和臟污殘留，極有可能產(chǎn)生細(xì)菌交叉感染，而且老人和兒童使用起來(lái)也不方便。這使我想到了感應(yīng)水龍頭，突發(fā)靈感——制作一款自動(dòng)出液機(jī)。自動(dòng)擠液機(jī)可以有效預(yù)防病毒和細(xì)菌在使用者之間的交叉?zhèn)鞑サ男Ч：蜕虉?chǎng)的自動(dòng)擠液機(jī)相比：制作簡(jiǎn)單、成本低、使用方便。讓普通的家庭也可以無(wú)負(fù)擔(dān)的使用。
