為充分發(fā)揮名特優(yōu)教師的示范引領(lǐng)和輻射帶動(dòng)作用，推進(jìn)農(nóng)村課堂教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)農(nóng)村教育教學(xué)實(shí)際需要，打造“雙減”背景下的高效課堂。由徐州市教師發(fā)展學(xué)院主辦，銅山區(qū)教師發(fā)展中心協(xié)辦，在2023年4月12日上午銅山區(qū)張集鎮(zhèn)魏集實(shí)驗(yàn)小學(xué)承辦2023年徐州市“名師行—送培到鄉(xiāng)”活動(dòng)。徐州市教育機(jī)關(guān)黨委副書(shū)記杜濤、徐州市教師發(fā)展學(xué)院副院長(zhǎng)申瑞杰、徐州市教師發(fā)展學(xué)院項(xiàng)目室主任張?chǎng)⑿熘菔薪處煱l(fā)展學(xué)院邢雪娟、徐州市教育局教師工作處彭琳等領(lǐng)導(dǎo)牽頭組織開(kāi)展“名師行—送培到鄉(xiāng)”活動(dòng)。
銅山區(qū)張集鎮(zhèn)魏集實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師與徐州市小學(xué)教師的“同課異構(gòu)展示”，以及課后的“專(zhuān)家講座”活動(dòng)，更好的促進(jìn)了農(nóng)村基礎(chǔ)教育的優(yōu)質(zhì)發(fā)展。“同課異構(gòu)展示”是每名教師的課程結(jié)構(gòu)、風(fēng)格、教學(xué)方法有所不同，可以根據(jù)學(xué)生實(shí)際、教學(xué)條件和教師自身特點(diǎn)，開(kāi)展不同的教育教學(xué)設(shè)計(jì)內(nèi)容。這種教研形式旨在進(jìn)一步推進(jìn)農(nóng)村小學(xué)課堂教學(xué)改革，促進(jìn)農(nóng)村教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，提升教育教學(xué)水平，促進(jìn)農(nóng)村小學(xué)課堂高質(zhì)量發(fā)展。
銅山區(qū)張集鎮(zhèn)魏集實(shí)驗(yàn)小學(xué)推薦三名年輕教師劉楠老師、竇娟老師、張丹丹老師，分別進(jìn)行第一節(jié)課的二年級(jí)語(yǔ)文課、五年級(jí)數(shù)學(xué)課、四年級(jí)英語(yǔ)課。
由徐州市云興小學(xué)呂巖老師、徐州市第34中學(xué)附屬小學(xué)杜薇老師、徐州市礦山路小學(xué)張敏老師，分別進(jìn)行第二節(jié)課的二年級(jí)語(yǔ)文課、五年級(jí)數(shù)學(xué)課和四年級(jí)英語(yǔ)課的“同課異構(gòu)展示”。
本次活動(dòng)不僅有本市教師展示精彩的課堂，還邀請(qǐng)來(lái)南京市建鄴區(qū)教師發(fā)展中心范韋莉老師，在第三節(jié)課上演了一節(jié)精彩的六年級(jí)數(shù)學(xué)課。
上課教師們課堂思路清晰，循循善誘，在不斷的問(wèn)題引導(dǎo)中激發(fā)學(xué)生思考。教學(xué)設(shè)計(jì)豐富多彩，訓(xùn)練?式多樣，課堂很實(shí)在，運(yùn)用多種教學(xué)手段，活動(dòng)設(shè)計(jì)不僅趣味性強(qiáng)，且有梯度，由易到難，使孩子們?cè)凇皹?lè)中學(xué)，學(xué)中樂(lè)”，在動(dòng)靜分明的課堂氛圍中，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚，教學(xué)效果顯著。
課堂教學(xué)后，徐州市云興小學(xué)呂巖老師、徐州市第34中學(xué)附屬小學(xué)杜薇老師、徐州市礦山路小學(xué)張敏老師分別進(jìn)行《學(xué)習(xí)任務(wù)群情境下的“童趣語(yǔ)文”》、《小學(xué)數(shù)學(xué)任務(wù)型學(xué)習(xí)模式的實(shí)踐探索》、《小學(xué)英語(yǔ)閱讀成長(zhǎng)地圖設(shè)計(jì)和行動(dòng)》“專(zhuān)家講座”，三位教師從如何抓住教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，提高教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合自己多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，與在座的教師進(jìn)行溝通交流，使教師們獲益匪淺，并更加深入的思考改進(jìn)自己的教學(xué)方式和教學(xué)思維。
活動(dòng)最后由徐州市大馬路小學(xué)王銀娣老師對(duì)魏集實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體班主任進(jìn)行《自主管理，體驗(yàn)幸福成長(zhǎng)》的班主任培訓(xùn)，培訓(xùn)生動(dòng)形象并貼近平常的教學(xué)管理，更好地促進(jìn)學(xué)校班主任對(duì)班級(jí)管理的系統(tǒng)認(rèn)識(shí)。
通過(guò)此次“名師行—送培到鄉(xiāng)”活動(dòng)，魏小教師們?cè)谙嗷W(xué)習(xí)中激發(fā)出創(chuàng)新靈感，進(jìn)一步提升了教學(xué)水平和實(shí)操能力。“教育，唯有辛勤耕耘，才可碩果累累；課堂，唯有靜心鉆研，才可異彩紛呈”。本次“名師行—送培到鄉(xiāng)”活動(dòng)研有內(nèi)容，研有主題，研有收獲，魏小人將不斷學(xué)習(xí)，不斷探索，為打造更高效的小學(xué)課堂而不斷努力。
銅山區(qū)張集鎮(zhèn)魏集實(shí)驗(yàn)小學(xué)張楠報(bào)道
