數學是一門充滿趣味，更具靈氣的學科。為了激發學生學習數學的興趣，提升數學素養，落實“雙減”政策，真正讓學生體驗到學習數學的趣味性，學會從數學的角度去發現創造不一樣的生活。星光小學湖北路校區三、四年級開展了一次又一次的數學特色作業實踐活動。讓數學作業源于興趣，來源生活，啟迪思維，煥發出靈動的智慧之美！
三、四年級數學組老師以趣味性實踐活動為基本載體，結合所學數學內容，精心設計了“手工制作日歷”和“有趣的對稱剪紙”的特色實踐作業，讓學生畫一畫、剪一剪，在玩中學，在玩中做，感受生活中的數學。
每一份特色作業都是學生對于數學知識生活化的再一次運用，讓學習不再只停留在課堂而是延伸到生活中。將學到的數學知識運用到生活中，學生才能真切地感受到數學的力量與魅力。
這次特色作業展，吸引了很多同學的觀看，學生們看著自己的作業被展出別提多高興和自豪了，這也是老師們希望到達的效果，讓學生發自心底的喜歡學數學。
數學特色作業為學生提供了展示自我的舞臺，分享著收獲知識的喜悅，讓更多學生愛學習數學、樂學習數學、會學習數學、想學習數學中來。在接下來的數學教學過程中，老師們將會繼往開來，引導學生更加關注生活中的數學，讓學生能在生活中應用數學知識，進而形成數學學科的綜合能力，培養學生的數學核心素養！
