著名教育家陳鶴琴先生說：“幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情，不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨(dú)勝任的，必定要兩方面共同合作方能得到充分的效果。良好的溝通與交流是幼兒園與家庭合作共育的橋梁。”
為了增進(jìn)家園合作的質(zhì)量，提升幼兒教師的家園溝通工作能力，有效開展家園共育工作，解決家園共育中遇到的問題，4月12日，我們特邀請國家二級心理咨詢師，家庭教育指導(dǎo)師，幼兒園高級教師單明麗園長針對家園合作問題給教師開展講座培訓(xùn)。伊莊鎮(zhèn)幼兒園全體教師參加了本次活動。
單園長從家園溝通的重要性、造成家園矛盾的主要因素、溝通技巧、如何與家長快速建立良好關(guān)系、處理家園棘手問題的藝術(shù)五大方面為我們剖析了在家園關(guān)系中有效溝通的各類策略及方法，拋磚引玉，以她的專業(yè)和經(jīng)驗(yàn)幫助教師從另一個視角解讀家園溝通、家園關(guān)系。近3小時(shí)的培訓(xùn)講座，單園長始終以飽滿的精神面貌為我們羅列了家園溝通的各種問題，讓我們收獲滿滿，每一位老師都對本次培訓(xùn)深有感觸。
溝通有技巧，教育有溫度。相信在今后的工作中，伊莊鎮(zhèn)幼兒園的教師們定會以此次培訓(xùn)為契機(jī)，結(jié)合自身實(shí)際，不斷改進(jìn)方法，用真誠的態(tài)度和專業(yè)的能力贏得家長們的信任，助推家園共育和諧發(fā)展！
撰稿：申思源
審核：李芳
