本周，唐溝幼兒園進(jìn)入到《幼兒園課程概論》第四章的學(xué)習(xí)，本章是幼兒園課程的重要核心“幼兒園課程內(nèi)容”部分的學(xué)習(xí)，分別對(duì)幼兒園課程內(nèi)容的概念及意義、幼兒園課程內(nèi)容的范圍及類(lèi)型、幼兒園課程內(nèi)容的選擇、幼兒園課程內(nèi)容的組織進(jìn)行闡述，能幫助我們明確幼兒園課程內(nèi)容概念及意義，學(xué)習(xí)如何在遵循一定原則的基礎(chǔ)上正確把握課程內(nèi)容的選擇與組織，推進(jìn)課程內(nèi)容科學(xué)有效的實(shí)施，從而實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo)，促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展。

  老師們對(duì)于本章節(jié)的四個(gè)導(dǎo)讀問(wèn)題進(jìn)行了回答與交流，經(jīng)過(guò)互相的學(xué)習(xí)與討論，大家對(duì)本章的內(nèi)容又有了新的認(rèn)識(shí)。

  在交流中啟迪智慧，在反思中超越自我，一次次的讀書(shū)學(xué)習(xí)提高了個(gè)人專(zhuān)業(yè)水平，更促進(jìn)著唐溝幼兒園這個(gè)集體的發(fā)展與進(jìn)步！

掃一掃，分享本頁(yè)