人勤春早爭朝夕，策馬揚鞭開新局。4月13、14日兩天，清華中學趙偉偉、劉小嬌老師參加了以“走進大賽助師生精彩”為主題的班主任基本功大賽賽前培訓，先是德育辦經超主任寄語，他懇切地提醒班主任要珍惜來之不易的學習機會，號召進階比賽的班主任充滿信心的向最后一項模擬情景比賽環節沖刺。
接下來由徐州市劉紅蓮名班主任工作室成員進行培訓。首先由劉紅蓮老師進行《技入情景術入心境》——淺談情景模擬比賽策略主題報告，她鳳頭般的引入，語言具有靈動性和親和力，渲染了學習氣氛，讓備賽老師化被動接受為主動求知，愛學樂學。然后采取的是從未有過的體驗式培訓方式，熱烈互動，讓備賽班主任極限發揮，興奮而緊張。
在一問一答中，劉老師隨機發現備賽老師答案中的亮點，靈機理性提煉成她要講的知識點，像變魔術一樣印象深刻，越互動越上癮，不知不覺到了午飯時間。
吃飯時還在請教班級管理的秘訣。
接下來由去年省班主任基本功大賽獲獎者莊琪老師進行《“我們”一起生根發芽》為主題的參賽經驗分享。她說“因上努力，果上隨緣?！卑嘀魅闻c學生、家長溝通常用的“三明治溝通法則”等值得借鑒。看到才工作四年莊老師這么年輕而優秀，難免有些羨慕和佩服，她分享的育人故事名稱以小見大，如紙飛機、你的眼里有星星等很有趣……
下面是銅山實小陳影老師對班主任進行《“心”入情景出“新”彩》——情景模擬備賽指導，她提到一些新的教育理念：“教育的真諦是幫助每個孩子成為他自己。教育核心是喚醒，喚醒學生的內在動力，喚醒學生的無限潛能?！倍芏鄷r候，我們所用的教育方法，沒有讓孩子從心理上改變，沒能跟孩子共情。
陳老師推薦了很多心理學中很實用的實物實驗教育法，這種方法勝于言教，陳老師的指導幫助班主任打開了教育的另一扇大門。今后我們將把這些方法研究透徹，運用到自己的一畝三分地中。
4月14日上午先是柳泉中心中學朱超偉老師的《教育是一場向美而行的遇見》——育人故事備賽指導。
聽著他的講述不禁讓人感慨:這些一線老師真了不起，在繁忙沒有自由呼吸空間的班主任工作中還能擠出時間做研究，還做的那么前沿！這是對教育事業的真愛呀！他是全省“教海探航”論文一等獎獲得者，他對教育的思考深入透徹，對這次比賽項目之一—育人故事的指導細致入微，他的“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”，絕了！
銅山實小秦鶴文老師現身說法她的比賽經歷，由不想參加到瘋狂投入。當她接到比賽通知后，就在辦公室瘋狂的實戰演練，辦公室里所有班主任需要處理的學生事件，她全包了。她提倡“生活化備賽”，幫助參賽老師走出為了演而演的誤區。
張集中心中學賀敏老師主講《主題班會的設計和實施》，其中講到教室養花和學校班級文化產生共鳴，不同的是他們班的植物都起了一個好聽的名字，小組共養，圖片發表在雜志中，并有編輯的來信和學生的回信。她的感恩教育做的也很用心，感動人心。
她還推薦了幾本很有吸引力的教育書籍。
最后劉紅蓮老師化難為易的進行總結《在哪，去哪，咋去呀？》——升格參賽材料并進行《情景模擬實戰演練》。
建立平等和諧的師生關系很重要，往往老師在遇到教育難題時，只是想到快速解決問題，不讓問題過夜，不拖泥帶水。但往往這樣會忽略人與人之間的感受，學生的感受，家長的感受。解決問題的時候并沒有考慮到深層次的情感問題，解決問題的方式過于簡單粗暴，后續副作用比較大。其實老師也知道，平等和諧的師生關系是班級優質管理的基石，但是在實際操作中往往會忽略這些，比較專斷。所以，這也是我們班主任在未來的教育教學工作中需要急需解決的問題。
讓教育在體驗中發生，讓教育在自主建構中發生。
這次培訓令人回味的句子有:
1.緣分讓我們相遇，緣分讓我們享受一群人的瘋狂。
2.不要因為年齡大而自卑，你以為班主任基本功大賽是在選美！
3.沒走進大賽時認為比賽是一種折磨，走進才知道是一種慶幸。
4.在回答評委問題時，可以真誠的說出自己的不足。
5.兩個需要溝通和解的學生用一個拖把去拖地。
6.和學生間的高效溝通，可建立平等、尊重、友好的關系后再進行。
7.不要光說大話，要在實踐中細致教會學生做事。
8.五分鐘情景模擬準備:現象—問題—歸因—關系—選助演。
9.班級組織“校園生活面面觀”演講活動很有特色。
10.要學會協同育人、多方運用資源。點、線、面的發現、分析、解決問題。
11.先關注心情再關注事情，先關注心態再關注事態。
12.撒謊背后的真正原因是也想好。
13.學習喚醒我慧工作
14.把犯錯的機會還給學生，讓班級成為學生犯錯的場所。
15.成功的教育，絕不是虛情假意的作秀，也不是不講原則的溺愛，他是良心使然、回歸人性的引導和期待。
16.最頂級的教養：為他人著想的善良、植根于內心的修養、無需提醒的自覺、以約束為前提的自由。
17.活著，才能活好。
我們都很清楚，從出生的那一刻就是入死的，出生入死這一程，真的很短，有幸的是大家會在生死途中逢人遇事，經風歷劫，終匯成一個個可愛俗常，恩賜與你我，我們惜之為陳年老釀，細嗅、小啜、淺嘗、慢咂……
愿天下所有的班主任老師都能“大情懷愛天下，慧工作享生活”。
圖文：趙偉偉
審核：李方 張林娜
