為了改進學校德育工作，密切學校與學生家庭的聯系，加強教師與家長的溝通，取得家長對學校工作的理解和支持，統一學校與家庭教育對學生的要求，共同做好學生的教育工作，根據上級文件精神，結合我校的實際，近日，銅山區棠張鎮實驗小學組織開展家訪活動，全體教師（以班主任為主體、全體教師參與）參與了此次家訪活動。
為確保家訪工作落到實處，家訪前，學校制定詳細的實施方案，明確家訪的工作要求。在政教處的統一組織下，班主任、任課老師、心理健康教育教師有針對性商討家訪對象，并事先擬好談話提綱，作了充分的準備。
敲一家門，暖一家人。走進學生家中，會讓交流與溝通更具有儀式感。在家訪過程中老師們深入了解學生的成長環境、學習情況、思想狀況與表現等。同時，向家長反饋學生在校的學習情況及表現，肯定每個孩子的優點，甚至是家長還沒有注意到的閃光點，并誠懇地指出孩子的不足，耐心地傳授家庭教育的方法，讓家長知道了孩子的健康成長，不僅是學校的責任，也是家庭的責任。
另外，老師們還提醒家長不僅要關心孩子的學習、生活，更要關心孩子的情感和行為習慣。家長應督促孩子在家保持良好的作息習慣，適當進行體育鍛煉，參與家務勞動，及時關注孩子身體及心理健康，防止沉迷手機等。
專職心理健康教育教師參與到此次家訪活動中去，深入孩子的生活，給予孩子心靈的溫暖與關懷，讓心育為家校共育工作注入靈魂。
一句句暖心的話語，一聲聲鼓勵的言詞，一串串親切的交流，架起了家校之間的橋梁，也讓人感受到了別樣的溫度。棠張實小全體教師用行動踐行師者的使命，用溫暖浸潤孩子的心田，讓愛伴隨孩子們快樂成長，為學生健康成長賦予滿滿的正能量！
