??為貫徹落實教育部等八部門關于印發《全國青少年學生讀書行動實施方案》(教基〔2023〕1號)的通知,進一步推進書香校園建設,促進學生讀書行動,全面提升育人水平,值四月份讀書節之際,青年教育集團彭祖大道小學開展了“雅樂少年 具身體驗共讀之旅”讀書活動。
??通過激發閱讀興趣,使學生樂讀;指導閱讀方法,使他們會讀;推薦相關讀物,使他們多讀。從而培養學生良好的閱讀習慣,提高讀書能力,從整體上增強學生的語文素養,為他們今后的學習、生活和工作奠定堅實的基礎。通過不同方式的共讀,使學生幸福暢享讀書之樂。
??共讀共寫、共同生活是新教育的重要理念。共讀是一個班級、一個家庭、一所學校、一個社區、一個國家乃至于整個人類通過閱讀繼承共同的文化遺產。通過共讀,我們不一定能延長我們生命的長度,但一定可以拓寬我們生命的寬度,增加我們生命的厚度。現如今,“共讀”對于激發孩子的閱讀興趣,提高孩子的自主閱讀能力顯得尤為重要。彭小雅樂少年們也在共同閱讀中思考,在閱讀中積累,在閱讀中感悟、成長。
??親子閱讀,讓孩子情感豐富,內心強大。家庭是真正的人誕生的搖籃。童年是人生最重要的時期,不是對未來生活的準備時期,而是真正的、光彩奪目的一段獨特的、不可再現的生活。親子共讀收獲的是和孩子心與心的連接,是更親密的親子關系,是更豐富的內心世界,是更讓人安心的安全感。通過親子共讀,更能帶給孩子歡喜、智慧、希望、勇氣、熱心和細心。
??讀書如賞花,每一種花都有各自的美麗之處;每本書,也都有各自的精妙之處。書中精彩的句段總是令人拍案叫絕、回味無窮。學生們如饑似渴,無論是在讀書吧,還是在圖書館,都能看到雅樂少年們如饑似渴的讀書身影,老師們常常利用課間與學生一起閱讀,一起交流分享讀書之樂,師生共讀,悅享書香。
??看,那一張張名著故事卡,充滿活力與趣味,讓我們贊嘆。孩子們共讀經典,或寫或畫,或批注或摘抄,抒發著小小的內心里對讀書那最誠摯的熱愛。
??共讀經典,讓閱讀之花開遍整個彭小校園。讀書是一生受益的事情,讀書,給予我們快樂,教給我們做人的道理,賦予我們豐富的知識,為我們前進的道路上點亮明燈!一花一世界, 一書一收獲。愿雅樂少年們心有童話,向美而行,在書海中遨游,在自然中綻放!這是青年教育集團彭祖大道小學雅樂少年們的共讀之旅,期待他們未來更加精彩……