閱讀是人類獲取知識、啟智增慧、培養道德的重要途徑。麥家說過：“讀書的長度是需要鍛煉的，當你每天多增加一點閱讀量，你自然會習慣，你的人生會慢慢變得厚實，你的內心就會變得生動、善良、細膩、美好。為豐富教師的精神世界，徐州市東湖實驗學校小學部制定了以“閱讀悅美不負韶華”為主題的系列讀書活動方案。
2023年4月21日下午，楊洪明老師給大家分享了《做一個學生喜歡的老師》一書。
楊老師說：老師在學生面前就像一面鏡子，我們既要渡人也要渡己。這本書用真摯而溫情的文字會讓我們每一位青年教師全面地思考這個問題。這本書讓她感受到了于老師對教育教學的熱愛，他對學生的尊重，對學生的包容理解與愛。
她向我們分享了她在讀書中的收獲，并都做了批注。
聽了楊老師的分享，老師們感慨頗多，李俠老師表示：教師應及時了解學生的心態，掌握學生的思想動向，能及時發現或共享每一位學生的喜怒哀樂，在教育活動中才能做到有的放矢，以最佳的方法解決問題，更能贏得學生的信任與尊敬。魏萍老師表示“春雨潤物細無聲”，只要我們每一個教育工作者把愛無私地獻給學生，學會蹲下來和學生說話，相信得到的將是豐厚的回報。端雨婷老師認為包容的前提是“理解”,“理解”的前提是“不要忘記自己曾經是孩子”。在教育的過程中最該記得的就是“自己曾經也是孩子”。
多讀書，讀好書，讀整本書，讀書已經成為我們的一種生活習慣，滲透到徐州市東湖實驗學校教師生命里的每一天。
撰稿人：楊洪明 李俠
審核人：張蓓蓓
