古人云“吾日三省吾身”。徐州市柳新實驗小學為總結教學經驗，發現和改進教學工作中的薄弱環節，2023年4月26日下午柳新實小全體數學教師齊聚會議室，進行了階段性教學質量分析會。
會議第一項：各年級教師代表分別介紹了本年級的階段檢測基本情況，通過數據尋找問題，分析比對了本年級各分數段學生做題的優勢與不足，特別是學生學習習慣，學習方法，學生的知識遷移能力、提取信息能力有待提高等問題，并提出了應對的策略和方法。
會議第二項：每位數學教師根據各項數據做了橫向與縱向比較分析，就取得成績、存在的問題、改進目標、措施等方面進行了務實、中肯、深入的分析和闡述，使所有教師班級現狀有了一個更深入、更全面的認識，為今后教學工作的順利開展指明了方向。
會議第三項：張彭彭校長具體對六年級畢業班兩個學期成績進行對比，從優生數、及格數分析比對班級、校際之間差距，找出優勢和不足，提出復習建議。張校長數據分析，讓老師們從不同層面和角度對教學有了更清晰的了解，同時，也指出了前段教學中存在的問題及今后的教改措施和具體實施辦法。并向老師們提出：提優補差、重視方法、分層輔導、注重實效。首先要提高課堂教學的實效性，向四十分鐘要質量；其次要走進學生的內心，了解學生身心發展特點。第三要加強研討、知識共享、材料共享。
教學質量分析會的開展，不僅為老師們開辟了交流平臺，有利于老師們在教學中發掘存在的問題，而且通過分析總結，會進一步達到不斷改進教學方法、提升教學質量的目的。本次質量分析會，既是對前半學期的總結，又是后一階段新的開始，相信老師們在反思總結的基礎上以新的目標，新的高度，新的舉措要求自己，提升自己，提高課堂效率，提高教學質量！
供稿：張彭彭
