為了進一步加強教學管理，提升教師的教學水平，有效提高課堂教學質量，4月24日至4月27日，徐州市銅山區大彭鎮沙塘小學舉行了“聚焦課堂以研促教”之三數四語四數教研活動。

  徐利老師執教了三年級數學《認識一個整體的幾分之一》，本節課是在學生認識一個物體的幾分之一基礎上進行教學的，徐老師在上課伊始便做了復習鋪墊，并自然過渡到新知的學習，在教學中注重讓學生動手操作，認真觀察、比較，讓學生多說操作、思考過程，很好的培養了學生的語言表達能力和思維能力。徐蕊老師執教了四年級語文《記金華的雙龍洞》，整節課徐老師抓住關鍵的字、詞、句、段，引導孩子充分感悟文本，仿佛身臨其境，真切感受雙龍洞景象的奇異，激發學生對大自然的熱愛之情。四年級數學《乘法交換律和結合律》由徐漫漫老師執教，課上徐老師通過舉例、觀察、比較、概括等數學活動，讓學生進一步體會發現運算律的過程，發展學生們觀察、比較、抽象和概括能力，提升歸納推理的經驗和能力。課后所有語文、數學老師分別進行了評課。各位老師紛紛發表了自己的見解，在肯定優點的同時，也指出了一些不足，提出了相應的改進建議！

  本次活動，為老師們搭建了一個學習、交流、提升的平臺。通過這次課堂教研，進一步明確了教學方向，啟迪教師們反思自己教學中的問題和教學方法，從而達到有效提升課堂教學效率，提高教師教學水平的目的。相信老師們今后會不斷博采眾長、大膽實踐、開拓創新、奮勇前行！

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