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學會團結合作,促進心理健康——銅山區(qū)黃集鎮(zhèn)鄆城小學開展“團結合作”團輔教育活動
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2023-04-29 15:59:00    閱讀量:19239次
[摘要]:彭城教育:為進一步加強學校心理健康教育工作,全面提高學生心理素質(zhì),促進學生心理健康和諧發(fā)展。4月28日下午,銅山區(qū)黃集鎮(zhèn)鄆城小學開展了團結合作心理健康團輔教育活動。本次團輔主要是針

  為進一步加強學校心理健康教育工作,全面提高學生心理素質(zhì),促進學生心理健康和諧發(fā)展。4月28日下午,銅山區(qū)黃集鎮(zhèn)鄆城小學開展了團結合作心理健康團輔教育活動。

  本次團輔主要是針對學生培養(yǎng)團隊精神、縮小人際距離,對其進行團結合作心理健康教育。

  各位輔導教師通過熱身游戲“青蛙跳水”開始了團輔教育活動。接著團輔活動開始——啄木鳥行動。輔導老師介紹游戲程序:5-7人一組,每組圍成一個圓圈,每個組員將吸管叼在嘴里,直至游戲結束都必須叼在口中。任務是先把橡皮圈套在第一個人的吸管上,然后按順序經(jīng)由每個組員,把皮筋由隊首傳到隊尾。只允許用吸管傳遞,不允許用手碰。若橡皮圈掉到地上,只能用吸管把它揀起來,第一個把橡皮圈傳到隊尾的小組獲勝。各小組緊張有序活動。活動之后,輔導老師引導學生思考:大家是怎樣合作完成任務的呢?怎樣更輕松更快速?大家相互交流,認識到要輕松快速完成任務,必須同心協(xié)力、互相合作,團結起來,積極配合!

  輔導師總結,我們的班集體也是像剛才的小組,只有大家團結一心,積極配合,才能創(chuàng)造一個最優(yōu)秀的班集體。使大家對團結合作有了更深的認識,從而結束了本次團輔活動。

  通過本次活動,讓同學們借助團體的力量培養(yǎng)團隊精神、縮小人際距離,感受到團結合作的重大作用,提高學生心理素質(zhì),促進學生心理健康和諧發(fā)展!


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