為提高七年級生物學的教學質量及教師的業務水平，探討新課標理念下的概念教學與實驗教學相融合的教學范式，研究初中生物學的試卷講評和講題的有效性，分析教學評價中存在的問題，提高課堂教學效益，近日，在銅山區城北實驗學校展開了生物教研活動。
第一節課大許中心中學張智博老師為學生帶來了一節生動有趣的實驗探究課《蚯蚓》，探究過程中學生多次參與互動，以興趣小組的形式進行知識分享，鍛煉了學生收集處理資料、總結整合、口頭表達等各方面的能力。增進了學生的友誼，又培養了學生的合作精神。
城北實驗學校馬洪得老師向同學們介紹了本次期中考試試題的難度中等偏易，講評過程中，馬老師給了同學們充分時間思考，敢于放手，讓學生自主糾錯，學生回答情況整體良好，基本上能夠把握每個選項的基本考點，充分體現了以“學生為中心”的原則，而對于學生錯誤率較高，問題比較多的題目進行了重點講解。
第三節課由來自不同學校的四位老師針對期中考試具體題目進行有目的的分析。
最后銅山區教研室生物教研主任杜艷麗對全區生物工作做進一步要求。
本次活動的開展為全區生物教師提供了一個課堂教學展示、交流的平臺，對于提高我校教師的課堂教學水平起到了積極的推動作用。
圖文：宋 歌
編輯：薛 玉
審核：齊運林
