??徐州市太行路小學秉持“為兒童準備學校，讓學校適應兒童”的理念，加強小幼一體化的頂層設計，攜手徐州市云龍區明正幼兒園，做好高質量教育時代的小幼銜接。

??在小學老師的帶領下，明正幼兒園畢業的學生們回到了他們的幼兒園，見到了昔日的老師們，并分享成為小學生的快樂和收獲。在大班小朋友們的熱情陪伴下，回到了昔日的教室，走進最愛的“秘密基地”，重溫舊日時光，還收到了幼兒園送給他們的成長禮物。

??感恩教育是小幼銜接生命教育的重要環節，旨在幫助孩子養成健全的人格，懂得饋贈與珍惜。

??大班的小朋友們帶著好奇與憧憬，在一年級的哥哥姐姐們的陪同下向著太行路小學出發，開啟了人生第一次的“小學體驗”！

??在學校校長、老師們的熱情接待中，小朋友們和爸爸媽媽一起步入美麗的太行路小學。一雙雙好奇的眼睛打量著一草一木，高大的教學樓、潔凈的教室、寬闊的操場、青翠的樹、明艷的花，一切都是那么的新奇，那么的有趣。

??在四年級的導游姐姐的帶領下，小朋友們與爸爸媽媽共同參觀了科學教室、電腦教室、勞動教室、音樂教室等多個功能教室，還有圖書館、報告廳、籃球館等。科學儀器、太行大鼓、圖書館閱讀……豐富的親子體驗項目讓小朋友們滿載而歸。

??體育老師們為小朋友們準備了有趣的游戲活動。在小朋友們的翹首期待中，哨聲吹響，小朋友和一年級的大朋友們一起游戲，跳繩、拍球……友好相處，相互謙讓，歡樂與喜悅，溢于言表。

??相信這群可愛的小朋友對即將踏入的小學有了真切了解，不久之后，他們都會邁著自信、從容的步伐進入小學，開始新的美好生活！

??幼小銜接，主動關懷，前期在明正幼兒園大班家長中進行了幼小銜接問卷調查，針對調查結果中反映的問題，在雅正大講壇上，人才家園小學一年級語文組長張君老師和太行路小學二年級數學組長謝曉清老師，分別做了題為《遇見成長，銜接夢想》、《助力幼小銜接，做好數學準備》的分享。

??張老師從“幼小教育的差別和問題、小學生入學應做的身心準備、生活準備、學習準備、習慣準備”等幾個方面給家長作了闡述，以培養幼兒的自主能力，提高幼兒的閱讀水平，使幼兒的專注力和感官系統得到訓練和發展，為升入小學做好充分的準備。

??謝老師從“數感的培養”、“分類意識”、“位置指認”、“圖形認識”、“注意力的培養”等方面，借助有趣的小游戲幫助家長在日常生活中豐富孩子們的知識儲備、學習數學的能力，讓孩子們在步入小學前擁有：豐富的生活經驗、簡單的數學思維、清晰的語言表達能力、簡單的推理能力等，從而提升孩子的數學素養，為一年級的數學學習做好充足準備。

??講座在家長們熱烈的掌聲中落下帷幕，家長們紛紛表示，成長有路，銜接有方，兩位老師獨到的理論見解、具體的方法指導，令自己受益匪淺。

??此次沉浸式體驗小學生活的活動新奇有趣，小朋友們對小學生活充滿了期待，都希望能夠快快長大，早點成為一名小學生。家長們也收獲滿滿，幼小銜接的理念有所更新，學到了一些小妙招、小方法，對如何幫助孩子做好過渡準備有了更加深入的思考。

??幼小銜接是一項循序漸進的系統工程，所有的研討，都是圍繞一個中心，那就是兒童；所有的實踐，都是追求一個目標，那就是給孩子創設更好的成長環境。
??徐州市太行路小學將繼續強化幼小銜接意識，遵循兒童身心發展規律，做好幼小銜接工作，聚焦兒童的身心準備、社會準備、生活準備和學習準備四方面，為兒童搭建從幼兒園到小學過渡的“橋梁”，幫助幼兒順利實現幼小過渡，讓孩子在愛的校園里蓬勃生長。