為使學生認識到學習過程的重要性，培養良好的學習習慣，推動良好學風的形成，根據學校工作安排，決定舉行學生優秀作業書寫評比活動。5月5日,我校組織開展了“快樂書寫,快樂作業”為主題的學生優秀作業展評活動。老師們也掀起了練字的熱潮，每天，老師們利用空閑時間練習粉筆字和鋼筆字。5日下午，三至六年級同學依次參加了優秀作業展覽,并且對于作業書寫工整、認真的學生給予表彰。
各班班主任和科任教師陪同學生文明觀展，同時還教育學生學會欣賞,耐心細致地指導學生虛心學習。
各科教師精心安排，分年級展覽、評比學生的各項作業。
一、此次優秀作業評選的優點：1、通過此次評選，我們發現大多數學生都能認真書寫，做到字跡清楚、工整、書寫規范。許多老師在教學中注重書寫的指導，學生書寫質量整體都有提高。2、學生有良好的學習習慣，各項作業干凈整潔。學生大多都養成了良好的愛護作業的習慣，作業本外觀干凈整潔、保護得很好。
二、存在的問題1、學生作業亂畫、亂做現象依然存在，書寫不規范、不工整，字跡潦草、看不清楚漢字的基本筆畫。有的字寫得太大，格子裝不下，有的寫得太小，看不清楚。有的寫到格子外面。顯得不協調、不規范、不美觀。要關注學生書寫數字、運算符號和英語字母的質量，都要做到力求美觀。2、部分同學作業本破損嚴重、沒有保護好。封面不整潔，筆的顏色沒有統一要求。部分學生作業面存在涂改現象，錯題修改符號不規范，影響美觀。
通過這次書寫練習，展評，更加促進了師生的書寫熱情，書寫水平將再上一個臺階。
