孩子的第一位老師是父母，因此，家庭教育對孩子的成長極為重要，甚至會影響到孩子的一生。了解孩子的家庭教育，是學校教師不可忽視的一項重要任務，而家訪正是了解孩子的家庭教育重要途徑之一。家訪可以拉近教師和家長、孩子之間的距離，為孩子的家庭教育營造了一個良好的氛圍。為貫徹落實銅山教育局關于“百校萬師進家庭”的通知要求，郭集小學于2023年春季學期開展了家訪活動。
為加強組織保障。學校成立了以校長為組長的家訪工作領導小組，由德育處具體實施，確保整個家訪活動有序進行，落到實處。并通過不同場合的會議宣傳，使廣大教師深刻認識到家訪活動不僅是一份工作，更是一份教書育人的責任，是對學生的一份愛，也是增強教育效果、獲得學生尊重和家長信任的重要手段。
此次家訪工作，各位班主任老師深知家訪對于建立良好的師生關系和促進學生全面發展的重要性，因此通過走訪學生家庭，更好地了解他們的家庭背景、生活環境和成長經歷，以便為他們提供個性化的教育指導和支持。
在家訪中，班主任老師用心傾聽學生家長的心聲，了解他們的期望和關切。和家長們親切交流，分享學生在學校的表現和進步。通過這種溝通，班主任老師與家長建立了密切的聯系，打破了學校和家庭之間的隔閡，形成了良好的家校合作關系。
老師們不僅關注學生的學業表現，還注重培養學生的品德素養和生活習慣。在家訪中，她與家長們一起討論如何幫助孩子養成良好的學習和生活習慣，共同制定個別化的學習計劃。同時班主任老師鼓勵家長們積極參與孩子的教育，共同承擔起培養孩子的責任和義務。
下一步我們將一如既往按照區教育局統一部署，高度重視家訪工作，并以此為契機，進一步加強家校溝通互動，進一步強化教師隊伍的師德師風建設，提高教師隊伍的奉獻精神和綜合素質，以實際行動辦好人民滿意教育，踐行以人為本、立德樹人的辦學理念。
供圖：各班主任
撰稿：楊猛
