投身教育工作二十三年來，擔任二十二年的班主任。許平同志忠誠于人民的教育事業。多年來，憑借扎實的專業知識、廣博的學科知識、靈活的教學方法、先進的教育理念、高尚的師德修養、精湛的教學藝術和默默奉獻的孺子牛精神，贏得了學生的喜愛、同行的認可和社會的廣泛贊譽。先后榮獲銅山區教學先進個人、銅山區青年良師，銅山區優秀輔導員等稱號。
一、創新教學，專業成長
在教學上，她認真學習新課標，領會新理念，在教學中不斷實踐創新。她刻苦鉆研教材，根據學生的心理特點、認知規律，精心設計有利于學生發展的教程。平等對待每一個學生，讓每個孩子都享受學習的快樂，得到他最大可能的發展。在多年的教學實踐中，特別是在創新教學的實踐中，不斷探索，形成一定的教學風格。多次承擔示范觀摩課，均受好評。同時在各級各類論文評選中，其中教學論文獲省市區級若干次。輔導的學生在市級刊物發表，同時作文競賽也在省市級獲獎。
二、德育管理，創新思路
在班主任工作中以落實常規工作為中心，通過“學常規”、“建班規”、“賽常規”規范學生的言行。學生形成了良好的行為習慣，營造了一個文明、和諧的校園氛圍。在班級這個群體中，她還注重培養一批品學兼優、工作得力的班級干部讓他們成為班主任的助手，成為其他同學的榜樣。在工作中她采用常規活動制度化。不僅規范了工作程序，而且提高了工作效率。主題活動多樣化，讓學生在節日中發揮自己才能，鍛煉自己。
三、關愛學生，撒播陽光
英國哲學家羅素說過：“愛是一縷金色的陽光，凡缺乏愛的地方，無論是學生的智慧還是品格都得不到充分或自由的發展。”作為班主任，應該是一個播種陽光的人，用關心、信任和激勵，把陽光的種子撒進學生的心田。
四、孜孜以求，完善自她
作為教育工作者，如果跟不上時代發展的步伐，適應不了現代教育發展的需要，最終會被時代拋棄，孜孜以求，加強學習，自她完善，是她的寫照。
總之，班主任工作擔負著塑造少年兒童靈魂的重任，寄托著家庭和社會的重望，承載著美好而光明的夢想。身為一名教師，獻身教育事業就應該無怨無悔。在今后的工作中她決心繼續發揚勤學進取開拓創新的精神，力求以更科學有效的方法，去創造性地開展工作，使學校工作再創佳績。
