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立足整體視域,共促師生成長——棠張鎮實驗小學瑯溪校區開展數學大教研活動
信息來自:彭城教育網    發布時間:2023-05-25 13:52:00    閱讀量:16042次
[摘要]:彭城教育:為進一步推動學校教學質量的提升,展示新教育理念指導下的數學課堂常態,提高青年教師的專業素養和教學能力,夯實教師駕馭課堂教學的基本功,2023年5月24日棠張鎮實驗小學瑯溪校區開

  為進一步推動學校教學質量的提升,展示新教育理念指導下的數學課堂常態,提高青年教師的專業素養和教學能力,夯實教師駕馭課堂教學的基本功,2023年5月24日棠張鎮實驗小學瑯溪校區開展數學大教研活動。

  此次執教的是馬雨晨老師和胡思琦老師。馬雨晨老師執教的內容是二年級下冊的《認識角》,馬老師從日常生活入手,逐步抽象到數學概念,然后通過說、指、操作進一步加深學生對于角的認識。課堂循序漸進,引人入勝。

  胡思琦老師執教的內容是六年級下冊《數的運算》總復習。胡老師首先出示“數”、和“運算”兩個詞,讓孩子發散思維。接著通過對整數、小數和分數的加、減、乘、除的橫向和縱向比較,帶領學生一步一步地剝離出了小學階段的計算本質,讓學生明白了計算本質上就是對計數單位和計數單位個數的運算。

  兩位青年教師精心設計、認真備課,她們充分運用多種教學手段以及多媒體設備,將整體性滲透到教學環節中,在教學方法、教態語言、課堂組織等方面體現了各自的風格特點。課堂上,師生之間互動效果明顯,同學們課堂表現積極活躍,在快樂的學習氛圍中得到了發展。學生主動學習、積極參與的熱情,受到聽課老師的一致好評。

  本次教研活動,給予了數學老師新的收獲,老師們帶著憧憬,向著自己的教育夢想出發,希望用自己的教育熱情,帶領孩子們一路前行,共同成長!

撰稿:石全


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