五月是繁花似錦，綠蔭如海的季節，是培養學生熱愛學習的季節，這一切都顯得那么熱情洋溢，生機盎然。近日來，房村鎮馬家小學為迎接銅山區四、五年級小能手競賽，積極利用課余時間開展競賽輔導工作。

  辛勤的汗水，能換來豐碩的成果。學校領導及時安排四、五年級老師開展小能手競賽的輔導工作，規劃詳細的訓練方案，反復進行研討篩選，精心編制各種題型的賽題。

  教師是人類靈魂的工程師。兩個年級每天有專人固定時間輔導，切實做到講練結合，各科老師對每張試卷批改講練及時。與此同時，老師們非常注重教學的規劃性，堅持輔導的時效性，杜絕盲目的無效指導。

  天才是百分之一的靈感加百分之九十九的勤奮。雖然距離賽事時間越來越近，但小選手個個精神抖擻，在學習期間興致高昂積極參加輔導。這場比賽的意義不僅僅是一場考試，更多的是為了培養學生的高緯度知識儲備和思維品質！學習早已成為學生們生活中的一部分，相信經過長期的積累，學生們一定有所收獲！

撰稿：郭娜

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