2023年5月25日下午，柳新實驗小學融合教育資源管理中心教師準時到達泉山區特殊教育中心，積極參加“醫教結合”培訓活動。
此次活動為貫徹落實《江蘇省“一四五”特殊教育發展提升行動計劃》的文件精神，引領泉山融合教育教師不斷提升專業水平和育人能力，了解孤獨癥譜系障礙兒童的情。緒管理策略。特邀請徐州市兒童醫院兒童康復科副主任醫師鮑克秀舉行了主題為《情緒障礙兒童的評估》的培訓。
鮑主任從兒童的情緒障礙類別進行分析，讓參會者教師從理論階層了解、熟悉、理解特殊兒童的特殊需要。
最后，鮑主任出示兩個典型案例，用文字說明學生的特殊性，使得老師們更容易將理論與實踐聯系起來，為日常學生性格分析指明了方向。
培訓結束時，泉山區特教中心領導為了讓老師抓住這難得的學習機會，開展了現場“專家——教師”問答活動。來自不同學校的教師踴躍舉手提問，把平時遇到的問題拋給專家，鮑主任不厭其煩的一一從專業角度作出解答，并給予行為糾正幫助，教師們得到滿意回答后感謝之聲不斷，一時之間會場其樂融融。由此可知融合資源管理中心的老師平時是多么關注、關心身邊的特殊群體，孩子們定會親其師、信其道！
（徐州市柳新實驗小學 李朝俠供稿）
