孩子有100種語言，每一種都應(yīng)該被聆聽和期待，童年有1000種色彩，每一種都應(yīng)該被接納和盛開。
游戲是幼兒的生活，是幼兒的學(xué)習(xí)方式，孩子們在游戲中體驗快樂，在快樂中獲得成長。在日?；顒又姓J(rèn)真觀察、傾聽，深入了解孩子對哪種形式的學(xué)習(xí)活動更感興趣。多種多樣的游戲區(qū)材料。
豐富幼兒的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，拓展幼兒的思維，幼兒的語言表能力，人際交往能力……
我們放手把游戲的自主權(quán)還給孩子，讓孩子們在自主自由的游戲中去獲得成長，我們曾心動于孩子們對于游戲的專注于熱誠，更心動于一次次問題后孩子們的思考與嘗試。孩子們通過發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，最終體驗到成功帶來的喜悅感。
我們教師作為幼兒游戲、學(xué)習(xí)和一日生活的支持者、引導(dǎo)者、合作，我們走進(jìn)孩子，關(guān)注孩子，尊重孩子，欣賞孩子，鼓勵孩子，關(guān)心孩子，傾聽孩子，理解孩子，在愛的長河里與孩子們共同成長，給孩子一個快樂的童年。
每個孩子都是一張白紙，我們不僅要學(xué)會傾聽孩子，還要用關(guān)愛呵護(hù)孩子相伴成長，幫助孩子們學(xué)會生活，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會創(chuàng)造，擁有自己的夢想。
好的教育就是傾聽孩子的聲音，讓孩子成為主角，給孩子時間和空間去探索、去發(fā)現(xiàn)、去成長。我們就在這里靜靜守護(hù)，靜待花開…
