為引導全體教師嚴守師德規范，弘揚高尚師德，提高師德素養，徐州市解放路小學工會深入開展“敬業精業做經師，樹德立德為人師”師德學習教育系列活動，以培養造就一支新時代“經師人師”團隊，辦好人民滿意教育。
我身邊的師德楷模——馬惠老師
“教育是一個良心活！”這句話一針見血地道出了師德的重要性。在我的身邊，就有這樣一位深受學生愛戴，家長認同，同行敬佩的，師德楷模——馬惠老師。
馬老師從事小學低年級教學管理工作，低年級小學生自制力弱，所以班級工作非常繁雜、瑣碎，每天時刻和學生接觸，需要有足夠的耐心和愛心。如何了解學生的思想動態，把握學生的內在需求，調動他們的求知欲望。是馬老師時刻關注的。她勤勤懇懇、兢兢業業、任勞任怨的工作態度和忘我精神給了我很多啟示。
責任心和耐心強是馬老師最大的特點。新生入學，如何握筆、如何坐姿，如何發音等等，馬老師不厭其煩地解釋著；有的同學甚至連自己的名字都不會寫，她伏在在同學身后，握著同學的小手，耐心地一遍又一遍地教他們寫自己的名字；課堂輔導時，她認真傾聽學生的心聲，面對面地交流，直至緊繃的小臉露出笑容、迷茫的眼神變得清澈；課下，她認真批閱學生的作業，對于書寫不認真的學生，她一筆一劃地糾正……馬老師就是這樣，通過各種渠道和學生交流，真正踐行著“一切為了學生、為了學生的一切、為了一切學生”的教育使命。
嚴謹細致是馬老師的第二個特點。她始終從自身做起，從小事干起，從點滴抓起，養成了嚴謹細致、求實高效的工作作風。她外表親和平靜，工作起來沉穩干練。無論是課堂教學，還是課外輔導、備課批改等等，她都做到堅持一流，一絲不茍，勇于爭先。嚴謹細致的態度使她不斷取得優異的成績，也得到了各級組織和家長的肯定。
馬老師品德高尚，不追求名利，不計較個人得失，在平凡的崗位上勤奮工作，默默奉獻，工作任務重，頭緒多，責任大，她從不計較、從無怨言，能夠潛下心來做好本職工作。她不事張揚、不求名利、默默無聞地工作。她是我學習的榜樣，如果生命如風，她是撲面而來的微風；如果微風化雨，她是潤物無聲的細雨；如果細雨成流，她是潺潺流淌的小溪……
從馬老師身上，我體會到真誠地熱愛學生是師德之魂，師德是教師職業理想的翅膀，教師的工作是神圣的，也是艱苦的，教書育人需要感情、時間、精力乃至全部心血的付出。“育苗有志閑逸少，潤物無聲辛勞多。”一個熱愛教育事業的人，是要甘于寂寞，甘于辛勞的。
熱愛學生，了解學生，循循善誘，誨人不倦，建立平等、親密的師生關系，做學生的良師益友。教師對學生的愛，是師德的核心。教師對學生的愛，是一種只講付出不計回報、無私的、廣泛的且沒有血緣關系的愛。這種愛是神圣的，是教師教育學生的感情基礎。學生一旦體會到這種感情，就會“親其師”，從而“信其道”，也正是在這個過程中，教育實現了其根本的功能。
文字：姚 倩
圖片：馬 惠
審核：張 琨
