為加強校際之間的交流與合作，推動學校之間的教育資源優勢互補，有效開展教研活動，夯實教學常規，促進教師專業成長，5月25日，馬坡鎮中心小學承辦了西北片區教學聯盟活動，何橋鎮、黃集鎮、鄭集鎮、馬坡鎮、劉集鎮、沿湖等小學參加了此次活動。
本次教研活動，在聯盟校中心校的組織下，各校領導、教師本著互相交流、取長補短的原則，對課堂進行了深入探討。
在本次教研活動上，來自沿湖實驗小學的8位老師為馬坡鎮中心小學的學生們帶來了語文、數學、英語、科學、音樂，共8門精彩紛呈的公開課。
王夢老師為一年級小朋友準備了《棉花姑娘》。《棉花姑娘》是一篇童話，通過棉花姑娘請求小動物給自己治病的故事，介紹了燕子、啄木鳥、青蛙和七星瓢蟲分別吃不同種類的害蟲這一科學常識。王老師這節課，教學環節清晰，環環相扣。
王瑞雪和陳文倩兩位老師分別帶來了《圓的周長》和《圓的面積》兩堂數學課。聽了她們的課，深受啟發。兩位老師深入鉆研教材，準確地理解教材編寫意圖，跳出教材，對傳統的課堂教學結構進行大膽的改革，把教師的主導作用和學生主體作用嚴密結合起來，強化教學互動、學生實驗操作、推理驗證，對提高學生素質和培養學生的創新意識與實踐能力具有一定的作用，并取得了良好的教學效果。
袁佼老師的英語課《Birthdays》，圍繞著birthday的話題進行由此相關的單詞和短語的練習，在操練之后由短語拓展到句子。在這其中教師將本模塊的重點語法也很自然的滲透其中，教學內容的重難點突出，設計合理流暢，學生較易掌握。
孔祥茜老師的音樂課《憶江南》根據學生年齡特征、認知規律及已有的音樂水準進行教學，在活動中培養他們的綜合能力和合作意識，把課堂還給學生，充分體現教師為輔、學生為主的原則，同時教師充分展示了自己過硬的音樂基本功，一手鋼琴彈得悅耳動聽，讓聽課的老師們贊不絕口。
馬坡鎮中心小學趙永生校長對沿湖實驗小學送教老師的表現給予了充分肯定，同時也針對一些細節問題提出了具體的要求。
本次教研活動目標明確，課堂異彩紛呈，老師們的點評精煉得當，對課堂的反思十分深刻，同時既展示了老師們優秀的教學能力，又切實有效地解決了一些老師們教學中存在的困惑，真正做到了在交流中互通有無、取長補短。教研活動還將繼續，期待老師們在反思中進步，在實踐中提升，最終使聯盟的每一所學校，每一個師生都能有更好的發展。
撰稿：杜倩倩
審稿：劉雪瑩
