為貫徹關于少年兒童和少先隊工作的重要指示精神，樹立和增強少先隊員光榮感和歸屬感，構建少先隊員階梯式成長激勵體系，幫助預備隊員更好地掌握少先隊知識，明確入隊意義，做好入隊的準備，大彭實驗小學舉行一年級新隊員隊前教育及“紅領巾獎章”入隊爭章活動。

  輔導員老師首先通過隊會課，帶領孩子們一起學習“六知六會一做”的內容，了解了少先隊的隊旗、隊名、隊徽、隊歌，并指導示范如何行隊禮、戴紅領巾、呼號、宣誓等，激發孩子們想要成為少先隊員的光榮感、使命感。

  隨后，大隊輔導員老師帶領優秀大隊委代表開展了“紅領巾獎章”入隊爭章活動，讓“少先隊員”這個稱呼成為預備隊員們心中的無上榮耀，讓紅色思想在他們心中生根發芽，茁壯成長。

  今天，我們是祖國的好兒童；明天，我們要做祖國的建設者。希望每一名預備隊員，從小學先鋒，長大做先鋒，努力成長為時代新人！

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