為了打造高效課堂，提高課堂效率，促進教師共同成長，學校分組分項開展了數學教研活動，我們低年級數學組這次活動的主題是教材研讀，一年級由張靜老師具體分析第六單元100以內的加法和減法（二）。
第六單元教材在編排上主要有以下特點：1.借助具體的直觀操作，突破加法中進位與減法中退位的難點。2.重視引導學生有條理地思考，有序地表述計算過程。3.采用多種形式的訓練，培養學生的估計意識，努力提高進位加與退位減計算的正確率。
教學重點是讓學生能夠比較熟練地口算需要進位的兩位數加一位數以及需要退位的兩位數教學難點是幫助學生理解“滿10進1”和“退1作10”的算理以及相應的具體處理方法。
通過分析以及以前的教學經驗，我們認為20以內的進位加法和20以內的退位減法是這部分學習的基礎，20以內的進位加法是上學期內容，20以內退位減法是這學期第一單元內容。在學第六單元前，要重點復習，反復練習這兩塊內容，讓學生熟練掌握。
通過研讀教材，共同討論，我們對教材更加熟悉，更好地突破重難點，從而提高教學效率。研讀教材活動將定期繼續進行。
編輯：王瀟苒
