2023年6月6日，柳新實驗小學英科組李朝俠教師進行了讀書分享——《核心素養下的小學英語話題語篇整體教學》。
首先，進行了整本書的脈絡梳理，呈現了本書的八大部分，即：目錄；相關文獻與理論綜述；小學英語話題語篇整體教學的模式與功能；小學英語常用課堂教學活動；小學英語話題語篇整體教學的文本重構；小學英語話題語篇整體教學的課型設計；小學英語話題語篇整體教學課外延伸設計；小學英語話題語篇整體教學的年段有效設計。
接著，讀書分享者簡略介紹了本書的大致思想：小學英語教學不能僅限于英語知識的傳授，更重要的是培養小學生的英語學科核心素養?！盎谡Z篇的小學英語話題整體教學”是針對普遍存在的問題，以生為本，通過認真觀察、分析課堂教學，力求擺脫小學英語教學中支離破碎的語言認知傳授方式，以教師的教及學生的學為切入點，強調從實際出發，從單元、話題、語篇的角度探索如何重構文本，如何在每一節課中體現通過話題語篇整體呈現、分步教學、搭建整體輸出的框架，讓學生在主題中輸出所學的目標語言，形成小學英語語篇整體教學統一模式，即“總一分一總”的課堂教學模式。核心素養下的《小學英語話題語篇整體教學》一書系統梳理和介紹了小學英語教學中如何用語篇的整體理念支撐重構文本、設計教學，包括明確語篇整體教學的功能及模式;熟悉小學英語課堂教學活動;結合語音、詞匯、對話、讀寫、復習各種課型的文本重構;拓展課堂教學的延伸做法等。
最后，讀書分享者結合教學案例將小學英語教學理論與實踐結合起來，突出工具作用，為參會英語教師的學科教學提供了實例支撐，引發大家思考。
（柳新實驗小學 李朝俠供稿）
