歌德曾說過：“看一本好書,如同跟一位高尚的人交談”，書籍可讓教師與人類崇高精神對話，從書籍中享受教育教學的樂趣，從書籍中找尋理想的棲息地，增強教師的人文底蘊。而交流可以讓大家分享各自靈動的思緒、精湛的見解和深邃的思想。
在袁廷順校長的帶領下，于2022年9月2號學校成立了由馮仰科、劉創、劉馨、袁媛等13名青年教師組成的“清源讀書社”正式成立。正如一首詩中所描繪：“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。宋代理學家朱熹的《觀書有感》，以方塘作比，其間表現的讀書時的那種靈氣流動、精神清新、自得自在的境界，是讀書的佳境及所得。
讀書是教師提高教育素養的主要途徑，也是教師“最長遠的備課”。讀書社倡導老師們到圖書館借書、學習，按照學校安排，結合所教學科特點，選定教師個人的閱讀書目。每位老師結合自身實際制定了切實可行的讀書計劃，工作之余老師們認真閱讀，做好讀書筆記，撰寫讀書心得。
同時，讀書社提出將每周四定為“最是書香能致遠”教師讀書交流日，輪流與大家共同分享她們讀書的收獲，教學的感悟或者困惑。
在交流會上，老師們從自己的閱讀經歷出發，暢談了自己的讀書感悟。一個個名家故事，一段段教育名錄，一條條教育建議，從各位教師的口中娓娓道來。劉創老師滔滔不絕、侃侃而談，分享者從《給教師的建議》一書中領悟到的真諦；從曹楚老師分享的《好媽媽勝過好老師》書中，結合自己的教育教學實踐聲情并茂地暢談了自己的讀書所得，也對兒童家庭教育有了新的認識；劉馨老師抒發了自己在讀書中感悟、成長、享受的喜悅；袁媛老師敘述了在教育大師的引領下，自己教育觀念的更新、精神的洗禮……分享老師的精彩發言，引發了大家深深的情感共鳴，不時搏得臺下陣陣熱烈的掌聲。
此外，我們還邀請了王元元等許多中年優秀骨干教師進行教學經驗分享活動，采取知識理論和現實實踐相結合的形式，促進每一位成員的發展。
讀書經驗交流活動旨在調動教師讀書的自覺意識，并堅持邊讀邊悟，邊悟邊寫，不斷加深自己的文化底蘊，提高在教學中的反思意識，并自覺反饋到教育教學實踐中去，在讀書中思考，在思考中加快自己的成長步伐。
教師讀書不僅是為了自己，更重要的是為了學生。教師通過讀書，可以不斷豐富自身的知識，提高自身的人文和科學素養。教師愛好讀書有利于培養學生從小養成讀書的習慣，有利于形成良好的校園讀書氛圍。
在袁媛老師的帶領下，五一班開展了多次的讀書活動，例如通過閱讀四大名著，繪制手抄報的活動格外受學生喜愛。學生主要圍繞教材標牌，精心設計，別出心裁，把品讀名著后的所思所悟所感用圖文結合的形式表現出來，創作出一幅幅色彩鮮艷，設計精美，內容豐富的手抄報。
書籍是人類進步的階梯。經過一年的悉心探索，積極實踐，讀書社著力凝聚全體師生，引導濃郁讀書氛圍，努力讓師生沐浴在書香里，浸潤在文化中，豐富心靈生活，提升精神品位。仔細回顧這一年的工作，也取得了一些成效、成果。
一、豐富了讀書活動形式。除利用讀書交流會開展交流活動，同時還利用學校宣傳欄、校刊、廣播站、國旗下的講話、晨會等途徑開展交流，及時介紹教師和學生讀書的經驗、心得，極大地調動了學生讀書的積極性。為不斷激發學生的閱讀興趣，指導閱讀方法，交流閱讀體會，充分享受閱讀的快樂，讀書社在學年中間總要組織不同形式的讀書教育活動。朗誦比賽、知識競賽、經典誦讀比賽、讀書講座、讀書征文比賽等，內容豐富多彩，精彩紛呈，引人入勝，讓全體師生都深深陶醉在讀書的愉悅和醉人的書香中。
二、培養了學生的閱讀興趣。原來很多學生讀書無目的，不知怎么讀，不知讀什么，讀書不得法。現在學生基本養成不動筆墨不讀書的習慣，讀書目標明確，有所取舍，體會了讀書的樂趣。
三、為學校爭得了榮譽。讀書社組織的活動，不僅發展和提升了老師的教育教學水平，也讓學生得到鍛煉和有效的專業指導，參與校外競賽活動都能獲獎，為學校爭得了榮譽，樹立形象。
教師篇：
1、學校的“清源讀書社”被評為2022-2023年銅山區優秀讀書社團稱號；
2、教育教學論文、教案區級一等獎13篇、二等獎22篇；
3、市級規劃課題成功立項1人；市級小課題成功立項并結題4人，區級1人；
4、區級教學能力測試順利通過4人，通過率100%；
5、區基本功一等獎1人，二等獎3人；
6、區級讀書先進個人1人；
7、區級各種征文獲獎篇數達50余篇。
學生篇：
1、《筑夢九天》學生征文獲區一等獎4人；
2、輔導學生在《七彩語文》報刊發表7篇；
3、《珍保水資源》學生征文獲區一等獎6人，二等獎8人；
4、輔導寫作小能手獲區級一等獎7人，二等獎11人，三等獎15人；
5、輔導學生在《小作家報》和《少年素質教育報》報刊發表作品3篇；
6、輔導學生參加鎮級寫作、誦讀、繪畫、輪滑、科技制作等活動獲獎人數達67人。
……
書香浸潤心靈，閱讀伴我成長，與書香為伴，與智慧同行。清源讀書社，必將激勵全校師生遨游書海，體驗閱讀的樂趣，為把九段小學建設成為書香校園貢獻力量。
撰稿人：馮仰科
攝影：馮仰科、劉創
審稿人：劉創
宣傳單位：馬坡鎮九段小學
