保育工作是幼兒園的重要工作之一，為了不斷提高我園保育老師的操作技能和專業(yè)理論水平，規(guī)范保育員的保育行為，有效提高保教人員的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)，同時(shí)也為保育員提供一個(gè)展現(xiàn)自我、挑戰(zhàn)自我的平臺(tái)，幼兒園于2023年6月15日舉行了“保有初心 育幼成長(zhǎng)”為主題的保育技能大賽活動(dòng)?；顒?dòng)內(nèi)容由保育知識(shí)測(cè)試，桌面消毒，扎頭發(fā)和海姆利克急救法四部分組成。
經(jīng)過(guò)前期的精心準(zhǔn)備，每個(gè)保育老師都信心十足，比賽中緊張又熱烈，老師們積極認(rèn)真，動(dòng)作嫻熟。實(shí)際操作環(huán)節(jié)主要包含84配比、桌面消毒、扎辮子、海姆利克急救法。
在技能實(shí)操桌面消毒比賽中，無(wú)論是消毒水比例的調(diào)配，還是擦桌子的順序和方法，老師們都能駕輕就熟，嚴(yán)格按照操作流程:清水——消毒水——清水的順序，把桌面、桌棱等擦的干干凈凈。本次活動(dòng)不僅展示了保育隊(duì)伍的風(fēng)采，為幼兒園營(yíng)造了和諧溫馨的氛圍。也促進(jìn)了老師們理論與實(shí)踐的提升。比賽不是目的，我們旨在通過(guò)這樣的方式來(lái)提高保育員整體素質(zhì)，豐富保育員園內(nèi)生活，充分體現(xiàn)幼兒園保教結(jié)合的原則。
通過(guò)本次活動(dòng)，不但為保育老師提供了表現(xiàn)和鍛煉自我的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，同時(shí)激發(fā)了她們的工作熱情，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)保育隊(duì)伍理論聯(lián)系實(shí)操雙優(yōu)的效果。在以后的工作中，我們將本著保教結(jié)合，保育為先的宗旨，以更加專業(yè)的知識(shí)和細(xì)致入微的照顧，支持每位幼兒健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)！
