為教育引導廣大黨員干部教師多讀書、讀好書、善讀書，提升運用黨的創新理論指導實踐、推動工作的能力。近日，在支部引領下，徐州市碧水灣小學開展了“一支一品”與“四比三幫三滿意品牌建設”方案中的教師讀書分享會，會上4位教師暢談閱讀感受，悅享思想碰撞。
分享人：王崇美
分享書目：《教育，從看見孩子開始》
朱永新老師的這本書共有五個章節，分別從陶行知、葉圣陶、蒙臺梭利、杜威、蘇霍姆林斯基這五名教育家的理念展開講解，以跨時空對話的形式生動闡述了來自東西方學者們關于兒童教育的理念，體現了不同時代的思考與碰撞，給廣大教育工作者以深刻的思考與啟示。
分享人：盧慧琪
分享書目：《愛心與教育》
這本書以手記的形式敘述了李鎮西老師教書育人的感人故事。書中寫到李老師從不忘記學生的生日，還在學生生日時給學生送上一份生日禮物，在課間經常和學生一起活動，在課余時間或假期中帶領學生一起走進大自然，對班級中的優生、中等生和后進生堅持輪流家訪等等，事雖小但非常值得新一代青年教師學習。
分享人：韓成祥
分享書目：《我的教育心》
《我的教育心》以成長為主線，以反思為主題，力圖比較客觀地展示作者李鎮西走過的歷程。李鎮西老師把他的教育實踐大體分為三個階段：“教育浪漫主義”“教育現實主義”和“教育理想主義”，并由此展開不同階段的反思。他的反思也經歷一個過程，無論是微觀的還是宏觀的，無論是對自己還是對整個教育，每一次反思，都是一次提升。
分享人：馬良靜
分享書目：《李吉林與情境教育》
馬老師結合李吉林老師的思想，就改善和提升小學英語課堂教學的質量，分享了閱讀后的感悟——如何在小學英語課堂中營造兒童情境學習最佳環境范式。馬老師結合真實課堂，從兒童學習的空間、主體、距離三個方面具體探討兒童情境學習。
讀書是教師最好的修行，也是教師“最長遠的備課”。徐州市碧水灣小學全體教師將繼續與書為伴、聞香而行，讓教育因讀書而精彩。
