為進一步加強教學常規管理，總結學期教學成果，提高教育教學質量，少華街第三小學于6月26日進行了數學學科期末常規檢查。在盧主任的帶領下，數學組全體教師認真細致地檢查了教師的案頭備課、作業批改以及學生作業的完成等情況。
作業檢查采用全面普及檢查的辦法進行，依據評價指標體系，從作業數量、書寫質量、完成情況、批閱情況等幾方面進行量化，同時對全校數學作業進行縱向和橫向的檢查評比。老師們在觀摩學習中不斷汲取同伴的優點，以期進一步促進教育教學質量的提高。
作業是學生學習活動的重要環節和組成部分，是課堂教學活動的延伸。老師們立足于有效性作業的設計，做到切實減輕孩子們的課業負擔。翻開一本本作業，整潔的頁面、工整的字跡，令人賞心悅目，體現出了孩子們端正的學習態度和良好的書寫習慣。對每一次作業，老師們都認真批改，有錯即糾，通過不同的評價語言及時表揚和鼓勵學生。老師們的嚴謹治學、嚴格要求、一絲不茍令人贊嘆。
教案設計不僅反映了教師的專業基礎和理論素養，更是教師教學工作、教學水平最直接、最有力的保障。本學期的案頭備課，老師們均能做到書寫整潔、內容規范、條理清晰，既有知識補充，又突出教法指導。教學設計科學合理、環節齊全。課后反思真實詳細，能準確記錄并分析教學過程中出現的問題并提出今后教學中的整改措施。
耕耘之作促奮進，教育之心生芳香。本次數學期末常規檢查，展現了少華三小學生的書寫風采，體現出全體教師細致入微的敬業精神，促進了學校的教育教學工作。老師們也更加明確了“雙減”政策下作業布置的研究方向和落實點，對作業設計有了更深刻的認識。在未來的工作中，我們將繼續秉持初心，奮力前行，深入研究，不斷進取，加強作業指導，進一步提升學校教育教學質量！
