徐州市銅山區(qū)張集鎮(zhèn)李村小學(xué) 劉銀鴿
我于2000年畢業(yè)于徐州師范學(xué)校，帶著滿腔的激情和濃濃的熱情踏入鄉(xiāng)村小學(xué)教育事業(yè)已有23年。一直以來(lái)，我熱愛(ài)教育事業(yè)，自覺(jué)遵守國(guó)家的法律、法規(guī)，做到為人師表、教書(shū)育人。努力學(xué)習(xí)政治、文化業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，熱愛(ài)學(xué)校，關(guān)心集體，謙虛謹(jǐn)慎，團(tuán)結(jié)協(xié)作，以身作則，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率。雖然我沒(méi)有做驚天動(dòng)地的舉動(dòng)，也沒(méi)催人淚下的故事，但就是在這樣平凡的三尺講臺(tái)上，我默默地實(shí)踐著心中不變的誓言——以教師為職業(yè)、教育為事業(yè)，出色的完成各項(xiàng)教育教學(xué)工作，受到到領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)和學(xué)生的一致好評(píng)。
一、悉心從教，愛(ài)崗敬業(yè)，辛勤耕耘課堂。自踏入工作崗位后的我；一直對(duì)自己嚴(yán)格要求，努力完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。在教學(xué)上，我努力鉆研教學(xué)教法，全身心地去教好每一位學(xué)生。多少次，我風(fēng)里來(lái)雨里去的，從不隨意請(qǐng)假、遲到，也從不落下一節(jié)課。我始終認(rèn)為，既然選擇了教師這個(gè)職業(yè)，就要盡職盡責(zé)，上好每一堂課，不求回報(bào)。在教育教學(xué)工作中，我用自己的愛(ài)心對(duì)待孩子們，做到既教書(shū)又育人。課堂上能引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑探究、自主活動(dòng)，調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使每一個(gè)學(xué)生都嘗到成功的喜悅。
二、作為教導(dǎo)主任，我期初認(rèn)真制定教研計(jì)劃，合理安排教研活動(dòng)，努力創(chuàng)設(shè)良好的教研氛圍。1、抓好教學(xué)常規(guī)管理。嚴(yán)格執(zhí)行《銅山區(qū)教學(xué)常規(guī)管理工作意見(jiàn)》，配合校長(zhǎng)以新課改理念為指導(dǎo)、落實(shí)課堂教學(xué)常規(guī)管理要求，激發(fā)師生教與學(xué)互動(dòng)的積極性，真正提高教學(xué)效率，嚴(yán)格按照課程計(jì)劃開(kāi)足、開(kāi)齊課程。2、落實(shí)校內(nèi)教研活動(dòng)。要求每位教師每學(xué)期至少開(kāi)一堂公開(kāi)課，做到教研工作周周有，保證公開(kāi)課的質(zhì)量。教師課前認(rèn)真?zhèn)湔n，課后及時(shí)組織教師集中評(píng)課，評(píng)課前先由執(zhí)教者說(shuō)課，評(píng)課過(guò)程中大家能暢所欲言，評(píng)課后開(kāi)課教師就評(píng)課意見(jiàn)撰寫(xiě)教后反思，使我校形成了“說(shuō)——聽(tīng)——思”的教研氛圍。3、組織教師觀摩學(xué)習(xí)，強(qiáng)化“校本教研”。除了堅(jiān)持每周的教研時(shí)間，還組織教師學(xué)習(xí)專家講座、觀看優(yōu)秀教師課例光盤、總結(jié)交流等多種途徑，積極探索、總結(jié)校本教研經(jīng)驗(yàn)與做法，進(jìn)一步完善“校本教研”機(jī)制，發(fā)揮“校本教研”在課程改革實(shí)施工作中的積極作用。
三、一分耕耘，一份收獲，多年來(lái)我也獲得不少的成績(jī)。先后被評(píng)為“省科技教育先進(jìn)個(gè)人”“徐州市金鑰匙先進(jìn)個(gè)人”“銅山區(qū)優(yōu)秀教育工作者”“銅山區(qū)教學(xué)先進(jìn)個(gè)人”“銅山區(qū)優(yōu)秀教學(xué)管理干部”“銅山區(qū)教務(wù)先進(jìn)個(gè)人”“銅山區(qū)衛(wèi)生先進(jìn)個(gè)人”等，在銅山區(qū)的基本功和優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中均獲得一等獎(jiǎng)，在張集鎮(zhèn)的表彰中多次獲得“優(yōu)秀教育工作者”稱號(hào)；我輔導(dǎo)的學(xué)生多人在省、市、區(qū)級(jí)競(jìng)賽中獲得一、二等獎(jiǎng)；多篇論文發(fā)表等。
回望過(guò)去，我雖然取得了一定的成績(jī)，但已經(jīng)成為過(guò)去；展望未來(lái)，我會(huì)一如既往、腳踏實(shí)地，在工作中不斷挑戰(zhàn)自我，做一個(gè)學(xué)生滿意、家長(zhǎng)放心的老師，以更加優(yōu)異的成績(jī)向黨和人民交一份滿意的答卷。
