為切實(shí)加強(qiáng)美育師資隊(duì)伍建設(shè)，提升美術(shù)教師的專業(yè)素養(yǎng)，更好地適應(yīng)新課程改革要求，星光湖北路分校全體美術(shù)教師于2023年7月3日、4日參加為期兩天的徐州市暑期美術(shù)教師線上培訓(xùn)。
《義務(wù)教育藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》特別強(qiáng)調(diào)要聚焦課程的核心素養(yǎng)來進(jìn)行藝術(shù)審美教育。審美的感知，既要用一種欣賞的方式去學(xué)習(xí)，同時(shí)也要用強(qiáng)化藝術(shù)體驗(yàn)的方式來感悟，讓學(xué)生在融合藝術(shù)的過程中形成身心一體的、豐富的審美情趣。在核心素養(yǎng)之中，藝術(shù)表現(xiàn)是重要的方面，要求學(xué)生能夠參與藝術(shù)活動。在藝術(shù)素養(yǎng)之中，特別強(qiáng)調(diào)創(chuàng)意實(shí)踐。
核心素養(yǎng)導(dǎo)向下的“大單元教學(xué)”設(shè)計(jì)，要求教師建立好學(xué)科核心素養(yǎng)與學(xué)科核心內(nèi)容之間的關(guān)系，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，選擇有利于培養(yǎng)學(xué)科核心素養(yǎng)的教學(xué)內(nèi)容和情境素材，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)、選擇學(xué)科內(nèi)容、設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)活動、開展課堂教學(xué)、進(jìn)行學(xué)習(xí)評價(jià)，環(huán)環(huán)緊扣，使學(xué)科核心素養(yǎng)具體化，可培養(yǎng)、可干預(yù)、可評價(jià)。
在核心素養(yǎng)基礎(chǔ)上，小學(xué)美術(shù)教學(xué)的實(shí)踐教學(xué)更具有目標(biāo)性。在教學(xué)中，教師是學(xué)生的指導(dǎo)者和引路人，學(xué)生是美術(shù)文化的學(xué)習(xí)者和實(shí)踐者。
為了讓學(xué)生盡快學(xué)會欣賞美術(shù)、發(fā)展美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣，教師要注意因材施教，在課堂教學(xué)中貫穿多元的教學(xué)手段，從培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)興趣到學(xué)生個(gè)人美術(shù)審美的形成，從發(fā)展學(xué)生的美術(shù)文化知識到促使學(xué)生成為美術(shù)創(chuàng)造者，讓學(xué)生能夠去發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、感悟美，并逐漸形成自己的審美認(rèn)知，讓學(xué)生從小熱愛美，敢于表現(xiàn)美，提高學(xué)生的美術(shù)情操。
兩天的學(xué)習(xí)，在付彤組長組織下，王延婕、付秀麗兩位美術(shù)老師及時(shí)收看，認(rèn)真學(xué)習(xí)，做好記錄，并撰寫心得體會。回首這兩天的學(xué)習(xí)，大家心得體會感觸多多：老師們在聆聽中感悟，在反思中提升，備受啟發(fā)，收獲滿滿。是充實(shí)的與此同時(shí)老師們也收獲著成長著快樂著。
本次暑期美術(shù)教師培訓(xùn)暫時(shí)結(jié)束了，大家由衷覺得時(shí)間沒白花，而且感受到本次培訓(xùn)聽課研討活動是老師們的及時(shí)雨，在此次專家教授的講座非常精彩，大家受益匪淺。
心中有“標(biāo)準(zhǔn)”，腳下有路徑，老師們不僅將心得體會留在了紙上，也會在今后的教學(xué)中深入理解其內(nèi)涵，吃透其精髓，不斷更新教育理念，提高專業(yè)素養(yǎng)，提升教學(xué)能力，讓核心素養(yǎng)在高效課堂中開出絢爛之花，結(jié)出豐碩果實(shí)。
撰稿人：王延婕
