7月9日，少華街第三小學(xué)音樂(lè)組在市教育局的組織下展開(kāi)暑期音樂(lè)教師培訓(xùn)，本次培訓(xùn)邀請(qǐng)到江蘇省教育科學(xué)研究院教研室潘麗琴老師，潘老師以德國(guó)作家米切爾的繪本書(shū)《犟龜》為本次培訓(xùn)的開(kāi)頭，為我們講述關(guān)于人生目標(biāo)與堅(jiān)定信念的故事。再以核心素養(yǎng)視閾下的音樂(lè)課堂教學(xué)新路向，為我們展開(kāi)說(shuō)明了四個(gè)核心概念：大觀念、大任務(wù)、真實(shí)性、實(shí)踐性。

  潘老師講述了我們與其探討“教什么、怎樣教”，不如著眼于“學(xué)什么、怎樣學(xué)”。帶領(lǐng)大家分析目前教學(xué)現(xiàn)狀，1.理念逐步轉(zhuǎn)變2.設(shè)計(jì)逐步更新3.思考逐步深入。從潘老師的講述我們明白了在核心素養(yǎng)導(dǎo)向下的課堂變革、走出單元設(shè)計(jì)誤區(qū)，重視以學(xué)科大概念為核心，使課程內(nèi)容結(jié)構(gòu)化，以主題為引領(lǐng)，使課程內(nèi)容情境化，促進(jìn)學(xué)科核心素養(yǎng)的落實(shí)。

  少華三小全體音樂(lè)組老師認(rèn)真記錄會(huì)議的每一個(gè)重要教學(xué)知識(shí)點(diǎn)

  潘老師的講述明確了針對(duì)課時(shí)走向單元的關(guān)鍵點(diǎn)在于：
  1.內(nèi)容的重構(gòu)：從忠實(shí)于教材編輯順序，到以大概念統(tǒng)整和重構(gòu)內(nèi)容，關(guān)注學(xué)科知識(shí)技能的結(jié)構(gòu)化，凸顯學(xué)科實(shí)踐。
  2.目標(biāo)的重構(gòu)：一是運(yùn)用所學(xué)內(nèi)容解決問(wèn)題的遷移應(yīng)用目標(biāo)：二是通過(guò)基礎(chǔ)性的知識(shí)技能進(jìn)行意義建構(gòu)的目標(biāo)。

  3.評(píng)價(jià)的重構(gòu)：從“對(duì)學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)”到“促進(jìn)學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)”，教師應(yīng)先學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)再學(xué)習(xí)上課。

  本次音樂(lè)培訓(xùn)讓我們每一位音樂(lè)老師受益匪淺。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，愿少華三小的音樂(lè)教師們都承載著自己的音樂(lè)夢(mèng)想，用豐富的才情與學(xué)識(shí)來(lái)武裝自己，在教育教學(xué)的崗位上奉獻(xiàn)自己的一份力量，讓未來(lái)校園的藝術(shù)之花開(kāi)的更加絢爛芬芳！

撰稿：文子璇

審核：李麗