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名師指引 聚力前行——光榮巷小學暑期語文教師業務培訓
信息來自:彭城教育網    發布時間:2023-07-12 14:05:00    閱讀量:17851次
[摘要]:徐州教育:學無止境勤蓄力,培根鑄魂賦新能。為進一步加強教師隊伍建設,提升教師專業素養和師德修養,促進教師專業成長,推動學校教育高量發展,7月6日、7月7日,光榮巷小學全體語文教師開啟

??學無止境勤蓄力,培根鑄魂賦新能。為進一步加強教師隊伍建設,提升教師專業素養和師德修養,促進教師專業成長,推動學校教育高量發展,7月6日、7月7日,光榮巷小學全體語文教師開啟了為期兩天的暑期業務能力線上培訓活動。

??7月6日上午由陸志平教授為大家做了《基于語文學習任務群的大單元教學設計》的精彩講座。陸教授圍繞“語文課程的育人功能和育人方式”、“核心素養、學習任務群與大單元”、“大單元教學設計的路徑與原則”、“基于任務群的大單元教學案例分享”這四個提綱展開。陸教授指出,要推進大單元整體教學,需要確定指向核心素養的單元整體教學目標,設計引發學生思考的教學活動,科學性的進行教學。

??下午的培訓活動是由李亮教研員為我們帶來的《新標準實施過程中的問題與對策》。李亮教研員對新課標進行了詳細的解讀。重點指出面對新課標教師們應認真學習,用心求證,謹慎實踐,并對實施過程中面臨的問題提出自己的見解,引發了老師們的思考和感悟。

??7月7 日上午的培訓有幸邀請了張晨暉教研員來為一線教師答疑解惑。張晨暉教研員從確定教學目標、制定閱讀計劃、選擇教學內容、課型教學設計4個版塊,具體解讀兒童整本書閱讀課程如何設計。

??下午的培訓活動管賢強教授的講座《“文學閱讀與創意表達”任務群的教學解讀》緊扣新課標,從“文學閱讀與創意”表達的構想與現實的教學實踐是否存在鴻溝?基于統編版教材如何開展“文學閱讀與創意表達”任務群教學?兩個方面進行研討,為老師們今后的教學指明方向。

??教師們珍惜本次學習機會,仔細聆聽、認真記錄。各位專家給我們帶來了新的理念、新的認識,在今后的教學中堅持反復思考不斷實踐,立足新的認識爭取新的突破。

??風好正是揚帆時,策馬揚鞭自奮蹄。經過兩天緊張而充實的培訓,老師們都收獲滿滿,在思想上邁出了堅定的步伐,相信老師們定會努力爭取在接下來的工作中不斷成長,成就幸福人生。
一審:劉丹
二審:吳琳
三審:陳琳

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