讓我們一睹王娜老師的風采吧！

  王娜，女，中共黨員，碩士研究生，中教一級。目前擔任八年級年級主任、八（1）班主任、英語備課組長和兩個班級的英語教學。她深愛著教育事業，愿把最美的青春，獻給最光輝的教育事業。
  深耕細作，求真務實
  作為英語教師，她不斷學習，精進自己的專業知識，提升自己的教學能力。平時注重備課，關注課堂的動態生成，課后認真反思，堅持寫教學日記。她總會利用休息時間，給部分學生進行課后輔導，樂此不疲。在英語的教學中摸索出有效的教學方法：分層作業法、聽力提高法、優化作文法等，在集體備課時，把這些方法與學科組老師分享交流，幫助學生提升英語綜合能力。

  作為班主任，她努力樹立自身良好的形象，做到忠于職守，以身作則。在班級管理上，她堅持閱讀班級管理方面的書目，比如《做一個老練的新班主任》，《班主任微創意》，《懂心理，帶好班》等，常聽李鎮西和魏書生的演講。在紀律方面，她帶頭遵守所帶班級的《班規21條》，要求學生做到的自己會首先做到。她總是結合班級學生特點，探究班級管理策略，搭建起獨特的自主管理模式，具體分為“自我鼓勵制”“小組積分制”和“成長檔案袋制”制度，三位一體，通過豐富的德育活動，按照積分每周小考核和月度大考核策略，以評價促發展。同時，在工作中總結出“三個一”管理模式：一套班規、一本班級日志、一張工作記錄。這些措施讓她所帶的班級呈現出班風正、學風濃的向學之氣。

  作為年級主任，她以學校的學期工作思路為基本工作指導方針，形成了“以言傳身教為前提，以關愛學生為核心，以特色管理為模式，促學生發展為目的”的工作思路，在年級處中提倡團結協作、積極進取，注重精細化管理。今年，結合八年級學情，她精心策劃青春儀式，創新舉辦“地生文化藝術節”，通過活動，引導學生全面發展，提高學生對知識的興趣，激發教師對教學方法的創新。
  愛生如子，心系社會
  愛心成就教育。她把學生當成自己的孩子，會關心愛護每一位學生。發現學生突然情緒異常，她都會私下主動交談，在輕松地聊天氛圍中，發現問題，幫助孩子解決問題。對于問題學生，她也會耐心、細心地與之交談，鼓勵孩子認識到自己的優點，與其生溝通、約定解決措施，與班主任、家長共同配合，引導、督促孩子不斷進步。對每個孩子秉持“不拋棄、不放棄”的理念。疫情期間，她多次參與社區防疫工作。去年夏天疫情嚴重時，她主動報名參與七天防疫任務，每天穿著防護服，挨家挨戶檢錄信息，期間她從不說苦，不說累，始終發揮黨員的先鋒模范作用。