首夏猶清和，芳草亦未歇。教師的肩上，應(yīng)擔(dān)起清風(fēng)明月和草長鶯飛；教師的眼眸，該藏下萬丈光芒和星辰大海。學(xué)習(xí)是最美的姿態(tài)，培訓(xùn)是最大的遇見，成長是最美的風(fēng)景。7月9日-7月10日，棠張實(shí)驗(yàn)小學(xué)綜合實(shí)踐教師共聚棠小參與暑期線上培訓(xùn)。
創(chuàng)新是綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的靈魂，而實(shí)踐是綜合實(shí)踐活動(dòng)課程生存的根本。此次培訓(xùn)分別為我們帶來了華東政法大學(xué)附屬中學(xué)的尚法特色課程，新沂棋盤中學(xué)的花葉物語-植物創(chuàng)意拓染課程，沛縣湖西中學(xué)傳承千年窯火，共創(chuàng)陶藝展館課程以及徐州市瀟湘路學(xué)校《南來北往》小導(dǎo)游課程。老師們可以從中汲取先進(jìn)的課程理念和精神養(yǎng)料，內(nèi)化為工作動(dòng)力，向教師專業(yè)化之路邁進(jìn)。老師們利用暑期提高素養(yǎng)，更新教育理念，及時(shí)充電。
聆聽不止，筆尖不停。每一次學(xué)習(xí)都是為了遇見更好的自己，老師們把知識(shí)留在紙上，把成長記載心里間。認(rèn)知聆聽的同時(shí)，詳細(xì)記錄了培訓(xùn)內(nèi)容，把培訓(xùn)重點(diǎn)一一進(jìn)行記錄，整理。大家努力做到有學(xué)習(xí)，有思考，有記錄。
“教”學(xué)路漫漫，“研”途皆風(fēng)景。教育工作是一項(xiàng)常做常新，永無止境的工作，訓(xùn)期雖短，學(xué)習(xí)不止。每一次培訓(xùn)就像一份精神糧食，不斷的滋養(yǎng)著我們的思想，給我們?cè)丛床粩嗟牧α浚趯W(xué)習(xí)與交流中，我們教師定會(huì)不忘初心，牢記使命，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，做一名溫暖的教育者。
撰稿：陳曉雪
