為認真執(zhí)行徐州市教育科學研究院《關(guān)于組織開展暑期教師業(yè)務(wù)能力培訓的通知》的文件精神,進一步提升教師專業(yè)理論水平，夯實園內(nèi)教師隊伍綜合能力建設(shè)基礎(chǔ)。2023年7月15日-7月16日，銅山區(qū)劉集鎮(zhèn)鎮(zhèn)中心幼兒園組織全體專任教師參加了2023年徐州市暑期教師業(yè)務(wù)能力培訓活動。
本次培訓南京師范大學教育科學學院虞永平教授為教師們開展了一次精彩的解答與講座。虞永平教授詳細闡述了如何有效使用藍本課程和園本課程，并重點強調(diào)要充分挖掘周邊資源，為幼兒提供適宜、豐富的有益資源。虞永平教授進行點評并指出，要讓兒童有充實的生活，有快樂并充實的童年，還給兒童游戲的權(quán)利，兒童能真正獲得自由游戲的機會。幼兒園課程要更加生動、更加有趣、更加有效。
南京師范大學王麗教授以《圖形·話語·材料的馬賽克—在適宜的環(huán)境中傾聽幼兒》為主題開展了一場精彩的講座。王麗教授強調(diào)傾聽就是研究，要在有準備的環(huán)境中調(diào)動兒童的力量，用馬賽克的方式走進孩子的世界。圍繞資源利用和怎樣將“共同生活”這一概念融入一日生活這兩個問題，親切的與老師們進行了探討，并表示要放下學科的枷鎖去看待周圍的資源，我們就能發(fā)現(xiàn)它們都和五大領(lǐng)域有著密切聯(lián)系。
學之愈深，知之愈明，行之愈遠。學思并進，我們一直在路上。銅山區(qū)劉集鎮(zhèn)中心幼兒園的老師們將以此次培訓活動為契機，努力提升教師的綜合素養(yǎng)，加速教師的專業(yè)成長。相信老師們定能將學習到的理論和經(jīng)驗內(nèi)化于心，外化于自己的工作，不斷總結(jié)、不斷反思，做更有溫度、更有智慧、更有情懷的教育者。
