??你們喜歡小動物嗎？是忠誠的小狗？溫順的小花貓？還是威風的老虎呢？我相信一定有人喜歡貪吃的小豬吧！如果你養了一頭小豬，你會對它做什么呢？小豬又會怎么回應你呢？讓我們跟隨郭芊譯同學欣賞一個有趣的故事《Mercy Waston》，帶大家一起來認識一下可愛的小豬梅西。
??《Home Is Best》??優秀教師的課堂教學風采，為老師們提供了一個互相學習、共同進步的好開端，同時明確了本學期的工作重點。
??《The Play Date》??你是不是也和好朋友有聊不完的話題呢？想想每一次準備約去玩耍的時候，總是被其他更有趣的事情絆住即將出發的沖動。讓我們跟隨杜怡霏同學欣賞有趣的故事《The Play Date》，看一看這兩位好朋友KIm和Lizzy最后到底有沒有確定玩耍的時間呢？
??你和朋友們玩過捉迷藏嗎？為了不被找到，你會藏在哪里呢？麋鹿莫斯林和他的小伙伴們在森林里玩做迷藏，他會藏在哪里呢？是樹洞里？是巖石后？還是其他的地方呢？最后，他有沒有被找到呢？由汪峻可同學將帶大家走進《Hide and Seek》這則故事。
??你相信世界上存在有魔法的魚嗎？如果你抓到了一條會魔法的魚，你會怎么做呢？漁夫和他的妻子又是怎么做的呢？由姜姮宇同學給大家講述《The Fisherman and His Wife》這則故事
??很多的同學都知道，在中國年的時候大家都會穿紅色的新衣服，我們會點爆竹，一家人開開心心的在一起，還可以收到壓歲錢，但很少有同學知道我們為什么要這么做。小朋友們知道“年”是什么嗎？“過年”又是怎么來的呢？過年的時候又會發生哪些有趣的事兒呢？由何梓瑞同學給大家講一下關于年的故事！
??你們喜歡探險嗎？有一個小男孩，他去到了奇妙的叢林，突然在茂密的葉子縫隙中發現了一雙會動的眼睛。小男孩又繼續前行，這次在盛開的花叢中發現了一張嘴，在張開的嘴巴中看到了幾顆潔白的牙齒。然后，小男孩來到了叢林深處，在葉子的掩蓋下發現了兩只會動的耳朵。小男孩繼續行走，側目而視，忽然透過葉子中間的圓洞發現了一張臉，俯身而看，它在沖小男孩微笑。接著，小男孩又看到了一個頭、兩個肩膀、兩條腿、兩只腳……一個熟悉的身影出現在叢林中，究竟是誰呢？讓我們跟隨余金澤同學去看一看《I Can See》這則故事
??當你們遇到危險和困難時會怎樣自救呢？是保持鎮靜，頭腦清醒的想出辦法迅速解決？還是遇到困難選擇放棄呢？寒冷的冬天，河貍一家遇到了饑餓的狼群，野狼們想吃掉河貍飽餐一頓，可是饑餓的狼兒們是否能如愿以償呢?河貍一家又能否可以平安脫險呢？杜昊然同學將帶大家走進《The Clever Beaver》這則故事，和大家一起體驗小河貍的聰明才智！
??小兔子Nicholas住在樹洞里，他十分熱愛大自然。在春天，他喜歡賞花追蝴蝶；在夏天，他喜歡享受陽光看飛鳥；在秋天，他會靜靜地看枯黃的樹葉從樹上飄落，并看著動物們開始做過冬的準備工作；冬天到了，小兔子還是會不顧嚴寒到戶外去感受雪花的魅力，然后回到樹洞里，懷著對春天的憧憬進入夢鄉.........李昕宜將帶大家走進《I am a Bunny》這則故事。
??《Funny Fish》? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ???在海洋的深處有一群有趣的魚，它們正在興致勃勃互相比誰更好看，突然間卻來了一只“奇怪”大魚，那究竟誰最好看呢？它們又將面臨著什么呢？今天由趙若辰同學將帶大家走進 Funny Fish這則有趣的故事。
??讓閱讀伴隨左右，不負青春好時光。繪本故事具有生動的人物形象和跌宕起伏的情節。小學生好動、好奇心強，對新鮮事物有著濃厚的興趣，為弄懂繪本故事的內容，會仔細聆聽，從而提高聽力水平和閱讀理解力，有利于培養學生的英語語感。由“要我學”逐漸轉變為“我要學”的心態，同時，在閱讀繪本時能夠插上想象的翅膀，思維力也得到了訓練。愿光榮學子們都能自信表達，用于展示自我，在英語學習之路上，闊步向前！
