為進(jìn)一步加強(qiáng)我市青年教師隊(duì)伍建設(shè)，貫徹落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，鞏固專業(yè)思想，提升綜合素養(yǎng)，樹(shù)立正確的教育觀念，8月10日，徐州市教育局直屬學(xué)校2023年新任教師職初教育培訓(xùn)啟動(dòng)大會(huì)在徐州市委黨校舉行。
徐州市教育局副局長(zhǎng)劉桂云、徐州市委黨校教育長(zhǎng)鄭歷蘭參加啟動(dòng)儀式并講話。2023年市教育局直屬學(xué)校240余位新任教師參加培訓(xùn)。
劉桂云在講話中指出：走上教師崗位的新教師，面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)、新挑戰(zhàn)，要展現(xiàn)出新面貌，確定新目標(biāo)，做出新作為。一是提高政治站位，充分認(rèn)識(shí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的意義。強(qiáng)國(guó)必先強(qiáng)教，強(qiáng)教必先強(qiáng)師。要全面貫徹落實(shí)黨的二十大精神，踐行為黨育人、為國(guó)育才的崇高歷史使命，通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)盡快適應(yīng)工作需要、提高個(gè)人素質(zhì)。二是認(rèn)清教育形勢(shì)，努力增加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。當(dāng)前社會(huì)，技術(shù)革新與新動(dòng)能不斷積聚，教育信息化2.0、人工智能、“大數(shù)據(jù)”“互聯(lián)網(wǎng)＋”等新興教學(xué)變革風(fēng)起云涌，教師勝任力的內(nèi)涵在新背景下被重新認(rèn)識(shí)，教師的教育實(shí)踐能力也將迎接重大考驗(yàn)。因此，這就必須要求新教師們加強(qiáng)培訓(xùn)，持續(xù)學(xué)習(xí)。三是聚焦發(fā)展目標(biāo)，切實(shí)提高培訓(xùn)學(xué)習(xí)的實(shí)效。優(yōu)秀教師不是“天生”的，必須具備責(zé)任心、愛(ài)心、耐心、信心；優(yōu)秀教師是“想”出來(lái)的，青年教師必須善于反思總結(jié)；優(yōu)秀教師是“學(xué)”出來(lái)的，向書(shū)本學(xué)、向同事學(xué)、向?qū)W生學(xué)。
鄭歷蘭在致辭中向培訓(xùn)順利開(kāi)班表示衷心的祝賀。希望參加培訓(xùn)的年輕老師，真正靜下心來(lái)，排除干擾，以良好的精神狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)的政治自覺(jué)、思想自覺(jué)、行動(dòng)自覺(jué)，在學(xué)深悟透、融會(huì)貫通中敢為善為、務(wù)實(shí)落實(shí)，踔厲奮發(fā)、勇毅前行。
徐州市教育局教師工作處處長(zhǎng)李進(jìn)強(qiáng)為2023年新入職教師培訓(xùn)班授班旗。
徐州一中原特級(jí)教師李鳳遐老師作了題為《熱愛(ài)、會(huì)愛(ài)、被愛(ài)，開(kāi)啟教師幸福人生》的講座。
江蘇模特藝術(shù)學(xué)校校長(zhǎng)李樂(lè)作了題為《中小學(xué)和職業(yè)院校班級(jí)思政工作實(shí)務(wù)》的講座。
徐州市第十三中學(xué)校長(zhǎng)金建明作了題為《做一個(gè)幸福的好老師》的講座。
徐州市教師發(fā)展學(xué)院研訓(xùn)員邢雪娟作了題為《新教師5年培養(yǎng)計(jì)劃——直屬學(xué)校職初教育管理辦法解讀》的講座。
徐州市教育科學(xué)研究院地理教研員俞峰作了題為《指向核心素養(yǎng)的課堂教學(xué)研究》的講座。
徐州市教育局新教育辦公室主任朱慕勇作了題為《相信“新”的力量》的講座。
徐州第五中學(xué)羅濤老師作了題為《生命的第二春》的講座。
徐州市電教與裝備發(fā)展中心主任周巖作了題為《區(qū)域智能研修平臺(tái)賦能教師成長(zhǎng)的路徑與實(shí)踐》的講座。
徐州市星光小學(xué)副校長(zhǎng)沈?qū)幾髁祟}為《指向青少年科學(xué)思維培養(yǎng)的學(xué)科實(shí)踐》的講座。
各位專家圍繞師德師風(fēng)、課堂教學(xué)、學(xué)科素養(yǎng)、智能研修、思維培養(yǎng)等多方面的內(nèi)容對(duì)新入職老師進(jìn)行授課指導(dǎo)。在為期2天的培訓(xùn)中，全體新入職教師認(rèn)真聽(tīng)課，反響強(qiáng)烈，紛紛表示要向授課專家學(xué)習(xí)，牢記立德樹(shù)人根本任務(wù)，全面提升業(yè)務(wù)水平，為推動(dòng)徐州教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)自己力量。
