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以赤子之心,做溫暖教育——走進鏡泊路學校李然老師
信息來自:彭城教育網    發布時間:2023-08-14 09:07:00    閱讀量:16873次
[摘要]:彭城教育:教育格言:想想這是我的孩子,想想曾經我也是孩子。“她”剪影:帶著愛心走向學生,帶著童心融入學生。李然老師從教以來,先后榮獲“徐州市青年好教師”、區“優秀班主任”;在區
  教育格言:
  想想這是我的孩子,想想曾經我也是孩子。
  “她”剪影:
  帶著愛心走向學生,帶著童心融入學生。李然老師從教以來,先后榮獲“徐州市青年好教師”、區“優秀班主任”;在區級優質課評比、云龍區班主任基本功比賽、云龍區新教師教學優課展評中均榮獲一等獎;多次在市區級論文評比活動中獲獎。

  一起認識她——

  在教育的路上,李然老師崇尚平等的、愛的教育。用生命滋養生命,用成長陪伴成長。
  班級管理巧創新

  做學生的領路人

  帶班之初,她結合班級實際情況,確定班級目標,培養“自立、自律、自強”的“三自少年”。在班級中,誨人不倦,以鼓勵、贊賞、引導、支持的方式,引導學生做班級的主人,養成良好的學習生活習慣,提升班級凝聚力。

  班級中多名同學被評為“鏡泊小標兵”,所帶班級多次被評為“文明班級”。

  作為班主任,李然老師非常重視學生運動習慣的養成。每天早晨,她都會陪伴孩子們一起做操、跑步。她所帶班級,人人積極參與學校輪滑社團,刻苦訓練,在“校長杯”輪滑聯賽中,取得團體第一名!

  五位“鏡泊小健將”組成校隊代表鏡泊路學校參加“2023年全國中小學生輪滑錦標賽”,再次取得一等獎的優異成績!

  班集體在運動競賽中凝聚集體力量,一年級小朋友的集體榮譽感“爆棚”!看,在校園趣味運動會中,她所帶班級班級單項第一;隊列比賽中,李然老師班級榮獲“最佳風貌獎”!

  潛心耕耘求發展

  做自己的擺渡人

  作為一名青年教師,李然老師在專業發展的道路上勤于思考、虛心學習、敢于探索,積極承擔各級各類公開課展示。

  在黃曉迪名師工作室低段閱讀教學主題研討中,她執教《小小的船》一課,獲得市教育學會秘書長、江蘇省特級教師王勤老師的高度贊譽。

  在碭山縣實驗小學觀摩學習時,執教《小猴子下山》,獲得參觀團老師們的好評。

  在云龍區新教師展評課中,李然獲得一等獎的優異成績!在云龍區班主任基本功比賽中,她以扎實的育人功底、先進的育人理念、創新的班隊設計,再次榮獲一等獎績!

  工作中,李老師以教育閱讀和寫作作為不竭動力、不斷嘗試自我超越。在徐州市舉辦的新教育生命敘事比賽中榮獲一等獎、徐州市創新杯論文評比二等獎,并成功立項徐州教育學會閱讀課題《基于整本書閱讀提升低年級學生口語交際能力的實踐研究》。
  勇于擔當敢作為

  做工作的有心人

  黃曉迪校長常說,一個人若想在專業領域有所突破,必須勇于接受挑戰性任務,只有在挑戰性任務的錘煉中,才能得到真正的進步。在黃校長的鼓勵下,在學校工作中,李然老師勇于承擔各類任務。在上海市奉賢區錢橋學校到鏡泊路學校參觀時,她擔綱活動主持,并協助校長、主任做好觀摩準備工作,工作效率高、活動組織好,得到上海教育同行的高度贊譽。

  學高為師,身正為范。李然老師所從事的和傳遞的,是一份愛的事業。熱愛教育,敬畏教育,在屬于她的三尺講臺上,將矢志不渝,用歲月澆灌孩子們的心靈,靜待那一樹花開的美麗!

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