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名師引領,培訓研學——賈汪區汴塘鎮中心小學數學業務能力培訓活動
信息來自:彭城教育網    發布時間:2023-08-30 17:16:00    閱讀量:18381次
[摘要]:彭城教育:為進一步深化教育教學改革,加強學科建設,提升教師業務能力,進一步提高學校教育教學質量,汴塘鎮中心小學于2023年8月30日星期三,以“面向全體,追求實效”為原則,對全鎮小學數學

  為進一步深化教育教學改革,加強學科建設,提升教師業務能力,進一步提高學校教育教學質量,汴塘鎮中心小學于2023年8月30日星期三,以“面向全體,追求實效”為原則,對全鎮小學數學教師進行業務能力培訓。本次業務培訓由新時代名師培養對象、中小學正高級教師、江蘇省人民教育家培養對象陳為強教授主講。

  江蘇省特級教師陳為強主任在上午為我們開展了以基于主題式單元整體性教學實施路徑為主題的專題講座。陳主任從當前小學數學教學存在的問題著手,以數與運算、數量關系、圖形的認識與測量和數據的收集、整理與表達四個方面為例,向我們分析、講述了如何做好主題式單元整體教學的設計與實施。陳主任對于單元整體教學實施提出了三點建議:1.了解學情,制定整體結構化目標。2.整體關聯,提升整體結構化能力。3.靈活應用,培育核心素養。為我們往后實施單元整體教學提供了有效指引。

  下午陳為強教授又以作業設計新樣態為主題,向我們介紹了“藍”、“綠”“紅”三種色彩的作業,強調要堅守兒童立場、發展兒童思維。陳教授認為我們應當為學生布置三種類型的常作業:1.精準的基礎性作業2.精彩的探究性作業3.精巧的游戲性作業。學生在常態化的嘗試性作業中能夠不斷提高學習的積極性,通過課堂上的展示交流,使學生的各項能力得以展示,讓學生獲得輕松、愉快、滿足的心理體驗。

  本次培訓活動,陳教授在主題式單元整體性教學實施和優化作業設計方面給我們帶來了全新的思考,啟發我們應從學科的本質出發,從學生的發展出發,從學生的學習出發,聯系生活實際,設計、開展并反思自己的教學實踐活動,使教師們得到了專業引領與成長,增強了教師對未來教學的信心!


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