會議伊始,語文組全體教師在陳防震校長和劉超玲主任的帶領下對上學期的工作進行了梳理總結,并明確了新學期的各項工作安排。從工作計劃的實施到教學進度的安排,從教師備課的要求到“雙減”政策的落實,每一處細節都展現著黃山教師們細致認真的工作態度,詮釋著黃山教師們對教育事業的熱愛與執著。
獨行不如眾行,智慧在于碰撞。語文組的教師們分組集體研讀教材,認真落實語文核心素養,努力構建課堂新生態。他們在嚴守常規的基礎上積極創新,在思維的交織碰撞中不斷前行,在不斷努力中切實提升教學質量。
數學教研組
數學組的關永亮主任對新學期的教學常規工作提出了以下要求:
以課堂教學質量為切入點,以培養學生的綜合能力為主攻方向,努力提高課堂教學效率。
陳防震校長強調:“智慧型”教師要立足新課標核心素養,憑借巧妙的教學設計和靈活的教學形式,引導學生們在自身經驗的基礎上去探索發現,在身臨其境的情境中去親身體驗,在輕松愉快的氛圍中去自主學習,讓數學課堂精彩紛呈。
英語教研組
研無教,則無以立足;教無研,則無以長遠。英語組全體教師在周倩萍主任的帶領下,從學習新課標入手,對新學期的教研方向、教學計劃等方面進行了細致的討論。老師們各抒己見、集思廣益,依次提出自己的見解和想法。在交流研討的過程中,英語組的教師們理清了工作思路,明確了工作重點,對新學期教學工作的順利開展奠定了堅實的基礎。
隨后,英語組全體教師以備課組為單位進行集體備課,努力將課程標準中的教育理念真正落實到課堂教學實踐中,力爭在“創設真實情境、解決真實問題”的過程中提升學生的聽說讀寫能力。
科學教研組
科學組教師們首先圍繞五年級即將到來的省測展開討論。他們對學生的實際學情進行重點分析,群策群力,制定出了科學、合理、有效的復習策略。大家對各年級的教材內容、教學措施及重難點進行細致剖析,制定了詳細的教學計劃,為即將到來的新學期教學工作做足準備。
音樂教研組
行遠自邇,篤行不怠。音樂組教師們用新課程理念指導課堂教學實踐,在音樂基礎教學中有機滲透藝術審美體驗,深入研究課程實施過程中出現的新問題、新情況,積極尋找解決策略,制定出一份份科學、有效的新學期教學計劃。
體育教研組
體育組教師們針對新學期教學計劃展開討論,他們以“健康第一”為指導思想,繼續學習素質教育的先進理念,深入開展體育課程改革,切實提高教育教學理論研究水平和實踐能力,不斷增強課堂教學的實效性。
美術教研組
積跬步,需有握素懷鉛的信念;致千里,需有精益求精的態度。美術組全體教師在集體備課的過程中認真落實教學重難點,不斷總結教學經驗,努力提高自身的專業素質和教學水平,以問題為導向,以目標為引領,讓學生在藝術學習中發現美、欣賞美、創造美。