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思行并進,聚勢賦能——徐州市銅山中學雨荷讀書社個人專業發展研修活動
信息來自:彭城教育網    發布時間:2023-09-03 17:06:00    閱讀量:16949次
[摘要]:教育熱點:為進一步健全“骨干引領全員提升”的教師專業發展機制,提高班主任業務素養,促進教師專業的發展,調動青年教師工作熱情,2023年8月23日,在四樓錄播室開展銅山中學雨荷讀書社集中研

  為進一步健全“骨干引領全員提升”的教師專業發展機制,提高班主任業務素養,促進教師專業的發展,調動青年教師工作熱情,2023年8月23日,在四樓錄播室開展銅山中學雨荷讀書社集中研修活動。會議議程分為兩項:江蘇省溧水區溧水高級中學教科室主任吳久宏老師做“愛生萬物”的專題講座,徐州市銅山中學辦公室主任朱太斌老師做“青年教師如何進行專業發展”的專題講座。

  吳久宏,中學正高級教師,溧水區高中生物兼職教研員,江蘇省特級教師,蘇教名家培養對象,南京市生物學科帶頭人,南京市首屆德育學科帶頭人。曾榮獲溧水“十大杰出青年”、“最美溧水人”,南京市“優秀教育工作者”、“優秀班主任”,江蘇省“教科研先進個人”等榮譽稱號。             

  疾風知勁草,烈火見真金。吳久宏教授真情地和我們分享了他的教育故事、專業成長過程、來自不同時間段的獎狀證書,無一不令人動容。“源于熱愛,為愛奔赴”,吳教授在踐行,同時也感染著新的一批教育工作者。

         

  鍥而不舍,馳而不息。教師就是一個終身學習,堅持不懈的職業。作為一線青年教師,長期埋頭于繁忙的日常教學和班主任工作中,疏于對先進教育教學理論和實踐的學習忽略了個人專業成長。聽了吳久宏教授“愛生萬物”的專題講座讓我們深知教學不能坐井觀天,要不停地學習,豐富自己的文化知識簾蘊,才能提升自己的教育教學水平。“做火箭一樣的老師”,“成己”然后“達人”,用專業贏得自尊。

                  

  隨后朱太斌主任發表講話,結合自身多年班主任及年級主任工作經歷,從教學、班級管理以及如何平衡工作與生活三個方面與大家分享經驗。并對往屆青年教師的工作發展進行了總結且表示認可,叮囑青年教師要秉持教學初衷,在新的時光里成就新的自我。他鼓勵青年教師加強學習,盡快進入角色;真抓實干,認真履行職責。雖言語至簡,但期許深遠。正所謂先行者之風雖不能至,亦心向之,朱太斌主任的發言定能鞭策青年教師不忘初心、不負前路。

 

  時序更替,夢想前行。此次吳久宏教授與朱太斌主任的傾情分享,讓青年教師更加明確了未來在教育事業中的方向和目標。我們站在時代的“后浪”培育的尖端,要將青年之我與時代需求“同頻共振”,在時代的浪潮中,爭渡!爭渡!新藍圖已然繪就,新征程擊鼓催征。以信仰之光照亮前行之路,以如磐初心凝聚奮斗偉力,敢為人先、埋頭苦干,開拓創新、攻堅克難。

     


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