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從“陪伴者”到“引領者”:新的角色,新的使命——銅山區鄭集實驗小學西校區第一次班主任培訓會
信息來自:彭城教育網    發布時間:2023-09-08 09:34:00    閱讀量:18144次
[摘要]:教育熱點:班主任是班級的核心,他們肩負著陪伴、引領學生的作用,是學校教育教學工作的核心力量。為進一步提高學校德育工作和班級管理水平,切實增強班主任的安全意識、責任意識和主人翁意

  班主任是班級的核心,他們肩負著陪伴、引領學生的作用,是學校教育教學工作的核心力量。為進一步提高學校德育工作和班級管理水平,切實增強班主任的安全意識、責任意識和主人翁意識,2023年9月7日早上,鄭集鎮實驗校小學西校區召開了秋季第一次班主任工作培訓會議。

  本次會議由任靜主任主持,首先由李艷紅主任向大家詳細介紹正確、規范地填寫班主任手冊,以及填寫時需要注意的事項。她強調了班主任手冊對于班級管理的重要性,它是班主任工作的重要記錄,也是評價班主任工作的重要依據。李主任希望大家能夠認真學習班主任手冊的內容,積極實踐任主任的經驗,努力成為一名優秀的班主任。她還鼓勵大家在新的學期,要勇于創新、敢于嘗試,為學生的成長貢獻自己的力量。這次培訓會不僅讓班主任們掌握了填寫班主任手冊的方法,還讓大家明確了班級管理的新角色和新使命。

  為提升班主任的職業素養,任靜主任還向大家推薦了一本好書——《我就想做班主任》。這本書由于潔老師撰寫,詳細介紹了如何成為一名優秀的班主任。任主任給我們講解她讀這本書的感悟,以及在實踐中的運用;“共情,是一個班主任最大智慧”,聽了任主任的講解,讓我們收獲頗豐。她主任鼓勵所有班主任在工作中多閱讀、多思考、多實踐,努力提高自己的教育水平。鼓勵青年班主任要把問題變課題,對待后進生不要頭痛,要心疼。慢慢地你會發現教育的趣味……她還提醒大家,班主任工作雖然繁重,但一定要有耐心和恒心,因為每一個孩子都需要我們的耐心和關心。

  這次培訓會不僅讓班主任們掌握了填寫班主任手冊的方法,還讓大家明確了班級管理的新角色和新使命。在這新的新角色和新使命中,我相信鄭集實驗小學西校區的全體班主任都會以他們的專業素養和職業精神,為學生的成長和學校的發展貢獻自己的力量。讓我們一起努力,為鄭小孩子們的未來打造一個更加美好的明天!

撰稿:賀艷梅

攝影:王問


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