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有“備”而來促提質 匠心賦能行致遠——銅山區房村鎮中心小學開展期初備課檢查活動
信息來自:彭城教育網    發布時間:2023-09-17 07:40:00    閱讀量:20472次
[摘要]:徐州教育:為打造高效課堂,提高教育教學質量,提升教師的業務素質和專業能力,2023年9月15日下午第一節課,銅山區房村鎮中心小學開展期初教師業務檢查活動,對全校教師的備課進行了全面檢查和

  為打造高效課堂,提高教育教學質量,提升教師的業務素質和專業能力,2023年9月15日下午第一節課,銅山區房村鎮中心小學開展期初教師業務檢查活動,對全校教師的備課進行了全面檢查和精心指導,以此夯實教育教學常規管理。

  檢查前,教導處郉燕子主任組織召開了業務檢查專題會,對本次備課檢查提出具體要求:本次備課檢查要立足實際,重點關注學期計劃的制訂是否科學,二次復備及教學反思能否切合學情,發現典型,查找問題,及時總結,切實達到以查促改、以改促優的目的。

  本次檢查由各學科骨干教師組成檢查組,通過翻、查、看等多種形式,對照檢查細則對任課教師的教學設計、二次復備、教學反思等進行深入地檢查與指導,及時形成反饋意見。

  在檢查過程中,檢查組發現了老師們許多閃光之處,老師們都能按照學科計劃并立足學生實際進行備課,態度認真,字跡工整,教學環節設計清晰連貫、富有針對性和實效性,能緊扣學生核心素養的提升,認真開展二次備課,客觀地進行課后反思,發現教學過程中的不足,以求達到以思促教的目的。

  一次檢查,是一次收獲,更是一次成長。檢查完成后,教導處及時將備課檢查情況反饋給各學科備課組,各學科教研組長就本學科的備課情況進行總結,互相分享經驗,反思不足,以促進備課質量再提升。

  不積跬步無以至千里。強化教學常規是學校工作的立足之本,是保障課堂教學順利開展、提高課堂教學效益的重要途徑。此次備課檢查,將推動學校教學常規工作的有序、高效開展,更快地實現學校不斷創新,不斷進步的高質量發展目標。

撰稿:王玉萍

審稿:邢燕子


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