為了進一步強化學校教育教學管理,夯實學校教學常規管理工作。2023年9月19日下午，賈汪區汴塘鎮東山小學開展了本學期開學初的教學常規業務檢查活動。

  本次檢查由教導處統一安排，對學校老師的個人備課情況、作業批改情況、理論學習等常規工作的開展進行了深入、細致的檢查。檢查中，各檢查人員仔細翻閱，認真記錄，各環節有條不紊。分別從教案的設計、作業的布置、學生的書寫、教師的批閱等幾方面對每位老師的常規業務進行公平公正的評定。

  教師們的備課在眼前徐徐展開，那是一道最美的風景。語文組備課都能根據學生情況，潛心研究教材后，直接在課文的天地頭或左右空白處或字里行間中圈點勾畫，并將教學目標、教學重點、教學難點、教學環節、師生探究互動活動等記錄在課本上。數學組重點題、易錯題進行標注，數學習題提前做出答案，便于明確教材的出題意圖，還有的教師將解題方法標注題旁，利于把握教學重難點。英語組教師們的案頭備課書寫條理清晰，目標明確，以學習活動的形式進行教學設計，有利于課堂組織開展合作探究學習來突破重難點。

  學生的作業干凈、美觀，準確率高，給人賞心悅目的感受。老師們都能認真、細致、準確地批改作業，反饋及時，批改格式規范，有等級評價，更有生動的激勵性語言。

  有檢查就有反饋，檢查老師就自己所負責的作業進行全面、細致的查看，對發現的亮點和存在的問題做了詳實的記錄。大部分教師作業適量、適度，均能及時批改作業，有等級有激勵的語言。學生作業中的錯題能及時更改，教師批改記錄比較細致，能夠反映學生作業中的錯誤做法及糾正措施。通過檢查也發現了一些不足，個別老師對于學生糾正的題目沒有及時二次批改。部分作業需要根據學科特點作出內容、次數上的調整。

  本次備課作業檢查，不僅是保障課堂教學順利開展，提高課堂教學效益的重要途徑。通過此次教學常規檢查，一方面找出教師的不足，另一方面為今后老師布置作業的規范性、科學性、適量性方面提供了借鑒,取長補短，進而改進我們的教學工作，為提高教學質量打下了良好的基礎。

                                         撰稿人：楊正秀

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