教育的本質就是培養習慣。為實施德智體美勞“五大行動”加強校風、學風和班風的建設，促進行為習慣養成深入推進“一日常規”活動的實施，9月20日，銅山區馬坡鎮大新莊小學舉行了第三屆“一日常規”比賽活動。
賽前，教導處李主任從入校路隊、晨讀、上課問好、回答問題、寫字、放學路隊等方面對全體教師進行了培訓。各班班主任和搭班老師一起負起責任，肩挑大梁，每天刻苦訓練，最終在比賽日大放光彩。讓我們一起來欣賞一下各班孩子的風采吧！
一、有序入校
孩子們個個以飽滿的精神面貌開啟新的一天，見到老師主動招手問好，心情瞬間美麗。
二、激情晨讀
盛年不再來，一日難再晨。孩子們清脆稚嫩的聲音合奏出瑯瑯的書聲，就像一首美妙的旋律回饋這充滿生機的清晨。
三、課前一支歌
課前一支歌，減負更快樂！“上課鈴聲響，快快進課堂。手不動腳不晃，比比誰最棒！”輕松愉悅的課前一支歌，簡短精悍，朗朗上口，不僅能提振學生精氣神，還能引導他們輕松愉悅地投入到學習中去。
四、規范課堂
知識永遠在創新，永遠在前進。孩子們舉手規范，聽講認真，回答問題
聲音響亮，寫字坐姿端正，字體蒼勁有力。一個個乘坐知識的扁舟，乘風破浪，勇往滄海。
五、放學集隊
滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌。孩子們站路隊，快靜齊，口號響亮，隊伍整齊。背著古詩，裝著知識，攜著愉悅，結束這充實的一天。
最終孩子們以優秀的表現，取得了不錯的成績！
學校一日常規管理有效促進了學生自理能力以及學習習慣的培養，實現了教學管理科學化、制度化，全面提升教學管理質量，有效豐富學生每日教育體驗。我校全體教師將竭盡全力使大新學子在一日常規環節中得到鍛煉和提升。
撰稿：李旭旭
攝影：李旭旭
