2023年江蘇省中小學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Υ筚惓踔猩飳W(xué)科決賽在無(wú)錫舉行，學(xué)校徐宏赫同學(xué)榮獲江蘇省特等獎(jiǎng)！馬鴻運(yùn)同學(xué)榮獲江蘇省三等獎(jiǎng)。徐宏赫同學(xué)還與銅山清華中學(xué)秦天佑同學(xué)獲得了江蘇省最佳合作獎(jiǎng)！由于組織培訓(xùn)工作優(yōu)秀，徐州市崇信學(xué)校獲得本次比賽的優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，指導(dǎo)老師宋培培老師獲得先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)。

  在徐州市級(jí)比賽中，徐宏赫、馬鴻運(yùn)同學(xué)在就以優(yōu)異的成績(jī)榮獲徐州市一等獎(jiǎng)，馬甬欣同學(xué)（指導(dǎo)老師：王士杰）榮獲徐州市二等獎(jiǎng)！徐宏赫同學(xué)脫穎而出進(jìn)入大市決賽，并順利進(jìn)入徐州市代表隊(duì)的10人初選小組。八月中旬，烈日炎炎，市裝備站李亮老師組織了三次培訓(xùn)，在李世偉等初中生物學(xué)科專家及我校宋培培老師的精心指導(dǎo)下，徐宏赫同學(xué)通過層層考核，最終與另外3位同學(xué)組成徐州市代表隊(duì)晉級(jí)省賽。8月26日，在無(wú)錫舉辦的“江蘇省第二屆中小學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Υ筚悰Q賽”中，來自江蘇省13市的優(yōu)秀選手們，進(jìn)行了筆試、實(shí)驗(yàn)操作、探究實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、合作實(shí)驗(yàn)、答辯等環(huán)節(jié)的激烈角逐。最終，徐宏赫同學(xué)憑借優(yōu)異的表現(xiàn)與較高的生物學(xué)科素養(yǎng)，獲得“特等獎(jiǎng)”、最佳合作獎(jiǎng)的好成績(jī)，也為學(xué)校榮譽(yù)墻增添了濃墨重彩的一筆。

  春風(fēng)潤(rùn)桃李，沃土育英才。成績(jī)的取得是值得欣喜的，同時(shí)也是一個(gè)新的起點(diǎn)。徐州市崇信學(xué)校將緊緊圍繞“篤信為育、多彩共生”的校風(fēng)，“誠(chéng)信立生，博識(shí)啟慧”的教風(fēng)，“自信于學(xué)、云思樂學(xué)”的學(xué)風(fēng)，為學(xué)生成才搭建廣闊的平臺(tái)。崇信學(xué)校將以此為起點(diǎn)，因材施教，自覺擔(dān)當(dāng)“為黨育人、為國(guó)育才”使命，更加重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)，培育更多優(yōu)勢(shì)學(xué)科，形成百花齊放的局面，推動(dòng)教育教學(xué)質(zhì)量更上新臺(tái)階。

  徐宏赫同學(xué)獲獎(jiǎng)感言

  從七年級(jí)一步步走來，我在宋培培老師和班主任王秀娟老師的引領(lǐng)下，始終保持著對(duì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的興趣，我很珍惜這次比賽的機(jī)會(huì)，讓我在實(shí)驗(yàn)中加深了對(duì)生物學(xué)的知識(shí)應(yīng)用，鍛煉了自己實(shí)驗(yàn)操作能力，且學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作的要點(diǎn)，較好的和我的搭檔完成了合作實(shí)驗(yàn)。
  雖然無(wú)論在市賽還是在省賽中，我都有緊張焦慮的情況，但我告訴自己冷靜下來，老師也給了我很大的鼓舞，最后我交出了滿意的答卷，在我的成長(zhǎng)路上畫上了一筆筆鮮艷的色彩。
  路漫漫只管前行冒險(xiǎn)，在這次比賽之后，我更加樂于從事科學(xué)探究行業(yè)，不懼艱難，勇敢向前!

  馬鴻運(yùn)同學(xué)獲獎(jiǎng)感言

  我很高興，也很激動(dòng)。在此次生物實(shí)驗(yàn)大賽中榮獲徐州市一等獎(jiǎng)和省級(jí)三等獎(jiǎng)的榮譽(yù)。
  我明白，在這一次成功的背后，是靠著自己辛勤的付出，認(rèn)真參與實(shí)驗(yàn)的培訓(xùn)，也是靠著同學(xué)的鼓勵(lì)和陪伴練習(xí)，更是離不開老師的幫助和指導(dǎo)。
  我深刻理解了“紙上得來終覺淺”這句話，也許我們?cè)跁旧峡吹竭^許多實(shí)驗(yàn)操作知識(shí)，自己感覺爛熟于心，但當(dāng)真正操作起來，會(huì)發(fā)現(xiàn)理論和實(shí)際之間會(huì)有差距的。這也告訴我們?cè)谌粘５膶W(xué)習(xí)中要重視操作，抓住實(shí)踐機(jī)會(huì)，要將理論與實(shí)踐結(jié)合起來。
  每一次經(jīng)歷都是一份收獲，在這次實(shí)驗(yàn)比賽中，我成長(zhǎng)了很多。比賽正是一個(gè)很好的鍛煉我們自己的機(jī)會(huì)，我們都應(yīng)該珍惜這樣的機(jī)會(huì)，抓住這樣的機(jī)會(huì)，鍛煉自己，展現(xiàn)自己的風(fēng)采。
  比賽是一種經(jīng)歷，成績(jī)是一種收獲。時(shí)光不負(fù)努力，年少不負(fù)夢(mèng)想，獲獎(jiǎng)告訴我又到了一個(gè)新的起點(diǎn)。它將成為我前進(jìn)的動(dòng)力，也更會(huì)激勵(lì)我邁向更高的目標(biāo)，愿未來乘風(fēng)破浪。

  馬甬欣同學(xué)獲獎(jiǎng)感言

  我很榮幸在初中生物實(shí)驗(yàn)操作大賽中獲得了徐州市二等獎(jiǎng)，非常感謝班主任董思嫻老師和王士杰老師對(duì)我的指導(dǎo)和幫助。這次比賽讓我深刻認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)生物的重要性，也讓我意識(shí)到生物是一門理論與實(shí)驗(yàn)相結(jié)合的自然學(xué)科。
  在比賽中，我遇到了很多難題，但是我并沒有放棄。我認(rèn)真復(fù)習(xí)了生物學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，不斷進(jìn)行實(shí)驗(yàn)練習(xí)，在老師的幫助下和指導(dǎo)下，最終在比賽取得了一個(gè)理想的成績(jī)。
  這次生物大賽，讓我明白生物學(xué)涉及到我們生活中的方方面面，要注重課本知識(shí)點(diǎn)與生活結(jié)合。在學(xué)習(xí)道路上，我雖然取得一定成績(jī)，但是還有很多不足，希望將來可以有更多的機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)鍛煉，提升自己。
  我想通過我的獲獎(jiǎng)告訴學(xué)弟學(xué)妹們：我們要相信學(xué)校、相信老師、相信自己！我們會(huì)做的越來越好！

  宋培培老師參賽感悟

  玉汝于成，功不唐捐。很榮幸這次能作為徐州市初中生物組唯一的指導(dǎo)老師帶隊(duì)參賽，更為學(xué)生們?nèi)〉玫膬?yōu)異成績(jī)而高興！我校生物組一向重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)，每一年都積極組織八年級(jí)全體學(xué)生報(bào)名參加網(wǎng)絡(luò)初賽。為了孩子們?nèi)〉酶玫某煽?jī)，生物組全力備齊各種實(shí)驗(yàn)材料，分析教材，假期對(duì)我校三名選手進(jìn)行了一周的加強(qiáng)訓(xùn)練。高強(qiáng)度的訓(xùn)練，為學(xué)生們開闊了視野，也激發(fā)了他們求知的渴望。當(dāng)別人都在享受假期時(shí)，我們的老師和孩子卻在實(shí)驗(yàn)室里不斷實(shí)驗(yàn)、探究。成績(jī)的背后是切的越來越薄的葉橫切片，是越來越熟練的解剖技能，是越來越深的思考和探究。經(jīng)過了此次比賽，我也會(huì)更加重視今后的實(shí)驗(yàn)教學(xué)，和對(duì)學(xué)生科學(xué)思維、探究實(shí)踐能力的培養(yǎng)。希望崇信孩子們獲得更多的機(jī)會(huì)，取得更優(yōu)異的成績(jī)！

  王士杰老師參賽感悟

  王士杰，徐州市崇信學(xué)校生物教師，教育碩士。在讀碩士期間，獲得山東省大學(xué)生生物學(xué)教學(xué)技能大賽三等獎(jiǎng)。教學(xué)中我熱愛學(xué)生，積極參與學(xué)校中的生物教學(xué)工作。我一直認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)反思，爭(zhēng)取不斷地提升自己的教學(xué)能力、教科研能力，2020年鼓樓區(qū)個(gè)人課題結(jié)題，2021年獲得徐州市科研杯教學(xué)論文三等獎(jiǎng)，2022年獲得全省基礎(chǔ)教育教學(xué)研究論文一等獎(jiǎng)。此次大賽，我指導(dǎo)的馬甬欣同學(xué)獲得二等獎(jiǎng)。崇信的老師愿意為學(xué)生奉獻(xiàn)自己，愿意做學(xué)生成長(zhǎng)中的堅(jiān)實(shí)石階，助力每一位學(xué)生的發(fā)展。