樹樹皆秋色,山山唯落暉。秋色滲入暑意,沖散屬于夏的濃郁的綠,一切變得明朗通透。秋的呼嘯緊貼著夏日的尾巴,不可察覺地到來了。正是舒朗時節,瞧,銅山區房村鎮中心小學“芳華書院”之“悅雅書社”迎來了新學期第一次活動。
“悅雅書社”社長郭亞麗老師,首先總結了上學期書社成員的收獲和成長,并且介紹了本學期新加入的社員王玉萍、付聰老師,熱烈歡迎她們的到來,同時制定了本學期的讀書分享活動的具體方案與措施。
緊接著,郭亞麗老師率先給諸位社員帶來了由北京師范大學吳欣歆教授關于“教師發展賦能”方面的視頻講座片段,啟發教師們思考自己的專長,是屬于教學型選手、科研型選手還是做學生工作型的選手,從而明確自己的發展方向,制定合理的專業發展規劃。同時郭老師還進一步強調教師專業發展的基本方法——專業閱讀、專業研究、落筆沉淀,號召書社書友們堅持深入的專業閱讀,豐富自己的理論修養。
為了更深入地研讀本學期的必讀書目《追求理解的教學設計》一書,郭老師又分享了一段關于這本書第一章的分享視頻。視頻中指出這是一本非常有價值的書,對于今天我們追求有意義、有效果的教學設計以及思考和尋找教師教學行為轉變的路徑頗有啟迪。
最后,郭老師針對本次的書社活動進行了全面總結,明確了《追求理解的教學設計》這本書對教學設計中的實際指導意義,同時也對本學期的讀書活動做出了詳細安排,全體讀書社成員虛心聆聽,期待滿滿。
記憶中的秋天,是放下書本抬頭望見你的九月。依靠著閱讀為我們指明的方向,循著光亮慢慢前行,秋日爽朗,與書為伴,定能發現一路風景旖旎。
撰稿人:王嵐
審稿人:郭亞麗