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【黃山·名師風采】心有擔當,行有所為——徐州市黃山中心小學青年骨干教師風采展播(四)
信息來自:彭城教育網    發布時間:2023-09-28 18:32:00    閱讀量:17720次
[摘要]:彭城教育:校風:集美創新,越己達人教風:博學善育,甘為人梯學風:學如登山,動而益高在黃山中心小學的沃土上,有一批務實篤行的青年骨干教師,他們懷青春之志,與學校共生長;他們持勤勉

校風:集美創新,越己達人

教風:博學善育,甘為人梯

學風:學如登山,動而益高

  在黃山中心小學的沃土上,有一批務實篤行的青年骨干教師,他們懷青春之志,與學校共生長;他們持勤勉之心,共赴星河燦爛;他們是教學路上腳踏實地的追夢人。

  教師簡介

  劉瑜,本科學歷,中小學二級教師。任教科學教學10年,有一定的教學經驗和知識理論,具有強烈的責任心,熱愛學生,樂于助人,虛心向他人學習,積極參加各類教研活動和教師繼續教育學習,曾在區級實驗說課、基本功比賽、青年教師優質課等比賽中獲獎。

  教育格言

  學然后知不足,教然后知困。

  追夢之旅

  科學課本質上是自然科學在課堂的重現,而小學科學探究的對象大多數是學生身邊的自然事物與現象,實驗是科學課堂最具特色的教學環節,要讓學生樂于準備、勤于準備實驗材料,充分發揮學生的積極性,通過真實、嚴謹的實驗探究過程激發學生的求知欲。如果把課內進行的觀察實驗與課外實踐結合起來,充分利用廣泛存在于學校、家庭、社會、大自然、網絡和各種媒介中的教育資源,既豐富了學生的活動空間,又拓寬了他們的科學視野。

  教學上,劉瑜老師奉行“用最簡單、快捷、直觀的方法,讓每位學生都能學懂”,故而教學設計近乎苛求完美,簡潔、清晰是她的標配!

  劉瑜老師認為教育不是灌輸,而是點燃火焰。在講課過程中十分注重學生的學習興趣,通過獨立思考、小組合作、實驗探究等多種形式進行教學,同時關注學生將課堂所學與生活實際相結合,讓同學們充分體會到科學來源于生活又服務于生活。

  個人榮譽

  “選擇了教育就是選擇了奉獻”。在未來的教育生涯中,劉瑜老師將繼續奮斗,嚴格按照優秀教師的標準要求自己,在小學教育這片多彩的百花園里勤奮耕耘,積極探索,以更大的熱情傾注她陽光般的愛心,奉獻她無悔的青春,力爭讓每一株幼苗都茁壯成長,每一朵鮮花都燦爛開放!

編輯:李沉辰

審核:周倩萍

發布:陳柳

 

 


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